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冯友兰的伦理思想(精)

冯友兰的伦理思想(精)

  • 字数: 158
  • 出版社: 三联书店
  • 作者: 陈来
  • 商品条码: 9787108063168
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 269
  • 出版年份: 2018
  • 印次: 1
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精选
作者简介
陈来,清华大学国学研究院院长,清华大学校学术委员会副主任,清华大学哲学系教授,中央文史馆馆员, 社会科学委员会委员,中国哲学史学会会长,中华朱子学会会长,著作多种,除《陈来学术论著集》十二卷(包括:《古代宗教与伦理:儒家思想的根源》《古代思想文化的世界:春秋时代的宗教、伦理与社会思想》《竹帛<五行>与简帛研究》《朱子哲学研究》《朱子书信编年考证》(增订版)、《有无之境:王阳明哲学的精神》《宋明理学》《诠释与重建:王船山的哲学精神》《中国近世思想史研究》(增订版)、《宋元明哲学史教程》《传统与现代:人文主义的视界》《现代中国哲学的追寻》(增订版))外,还有《孔夫子与现代世界》《仁学本体论》等。
目录
弁言 冯友兰的“伦理概念”说——兼论冯友兰对陈寅恪的影响 — 二 三 冯友兰新理学时期的道德思想 一 论忠孝的所为 二 论道德无所谓新旧 三 论可变的道德与不可变的道德 四 论中国以尊崇道德为国风 五 小结 冯友兰《新世训》的非道德德行论 — 二 三 四 境界伦理学的典范——有关冯友兰《新原人》的思考 一 境界论的开始 二 意义和觉解 三 总论四种境界 四 对“自然境界”的反思 五 对“功利境界”的反思 六 对“道德境界”的反思 七 对“天地境界”的反思 八 境界伦理学的完善 论道德遗产的抽象继承问题——兼论诠释学视野中的文化传承问题 一 哲学遗产的“抽象继承” 二 道德遗产的继承内容 三 对“继承”的理论分析 四 晚年的分析和反省 五 关于“具有普遍性形式的思想” 六 诠释学的文本理论与创造性继承 冯友兰的教育实践与教育理念——以其在清华时代为中心 一 教育事功 二 改大废董 三 维持代理 四 教授治校与教育民主 五 教育理念

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