幼儿教师职业道德(面向十三五学前教育专业规划教材)--聚文网

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内容简介

教师职业道德是教师素质的核心。师德是教师发展的根本保障，它无形地影响着教师教育能力和专业发展。张海丽主编的《幼儿教师职业道德(面向十三五学前教育专业规划教材)》以国家颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据编写，分为教师职业道德概述、幼儿教师职业道德范畴、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师职业道德评价和幼儿教师职业发展的相关法律六个章节。本书以生动的案例为载体，结合教师职业道德的时代特点，融理论阐述和案例分析于一体，具有较强的实用性和鲜明的时代性。

第一章教师职业道德概述第一节道德与职业道德一、道德二、职业道德三、社会主义职业道德第二节教师职业道德一、教师职业道德的含义二、教师职业道德的特点三、教师职业道德的功能四、教师职业道德的作用第三节幼儿园教师专业标准一、《幼儿园教师专业标准(试行)》的研制背景二、《专业标准》的基本理念三、《专业标准》的结构与基本内容四、《专业标准》实施的意义第二章幼儿教师职业道德范畴第一节幼儿教师的职业理想一、职业理想的含义二、职业理想的作用三、做一个有职业理想的幼儿教师第二节幼儿教师的职业义务一、职业义务的含义二、职业义务的作用三、做一个自觉履行职业义务的幼儿教师第三节幼儿教师的职业良心一、职业良心的含义二、职业良心的作用三、做一个有职业良心的幼儿教师第四节幼儿教师的职业幸福一、幼儿教师职业幸福的含义二、职业幸福的作用三、做一个幸福的幼儿教师第三章幼儿教师职业道德规范第一节幼儿教师的职业观一、爱国守法二、爱岗敬业三、为人师表四、团队合作第二节幼儿教师的儿童观一、关爱幼儿二、尊重幼儿三、关注幼儿生活教育第三节幼儿教师的保教观一、注重保教结合二、游戏为主，科学保教三、家园共育，形成合力第四节幼儿教师的自我发展观一、良好的个性修养二、健康的心理三、终身学习的品质

幼儿教师职业道德(面向十三五学前教育专业规划教材)

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