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地方政府履行发展职业教育职责研究/现代职业教育研究前沿论丛

地方政府履行发展职业教育职责研究/现代职业教育研究前沿论丛

  • 字数: 257
  • 出版社: 浙江大学
  • 作者: 翁伟斌|总主编:方展画//胡正明
  • 商品条码: 9787308180825
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 227
  • 出版年份: 2018
  • 印次: 1
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精选
内容简介
翁伟斌著的《地方政府履行发展职业教育职责 研究》主要讲述政府能否切实履行发展职业教育的 职责是职业教育发展成功与否的关键。发展职业教 育不仅要充分发挥中央政府的作用,而且离不开各 级地方政府的大力支持。为此,必须把地方政府发 展职业教育视为一项系统工程,与改善民生、推进 行政管理体制改革、促进地方经济社会发展等结合 起来。全书共7章,主要探寻地方政府履行发展职业 教育职责的理论基础、总结发达国家地方政府发展 职业教育的经验、分析各级地方政府履行发展职业 教育职责的内容方式手段等问题。同时,充分考量 不同地区各级地方政府实际、职业教育发展现状, 提出地方政府履行发展职业教育职责的对策。
目录
第一章 发展职业教育:实现社会和谐的题中应有之义 第一节 我国职业教育的发展历史与政策发展趋势 一、我国职业教育发展的历史轨迹 二、我国现代职业教育政策的趋势特征 第二节 政府必须切实履行职业教育发展的职责 一、发展职业教育是政府的公共责任 二、地方转变经济社会发展方式需要大力发展职业教育 三、地方政府履行发展职业教育职责面临着不同的职责任务 第三节 发展职业教育:地方政府的现实使命 一、地方政府的内涵界定 二、地方政府负有发展职业教育的责任 三、地方政府履行发展职业教育职责的现实意义 第四节 政府职责:一个持续的研究热点 第二章 地方政府履行发展职业教育职责的理论基础 第一节 职业教育是准公共产品 一、职业教育的不同诠释 二、从公共产品分类看职业教育的属性 第二节 地方政府发展职业教育职责的理论基础 一、地方政府管理理论 二、公共产品理论 三、新公共管理理论 四、有限政府论 五、财政分权理论 第三章 不同国家地方政府发展职业教育的经验 第一节 美国职业教育管理中政府角色的转换与重塑 一、美国联邦政府职业教育管理的演变 二、美国职业教育管理体制和政府的职责 三、强调立法:美国政府履行发展职业教育职责的实践 第二节 英国职业教育发展中政府的职能 一、英国教育管理体系及其职能 二、英国政府职业教育管理的演变过程 三、英国政府职业教育管理的主要职能 第三节 澳大利亚联邦政府推进职业教育的措施 一、澳大利亚职业教育管理体系 二、澳大利亚地方政府履行发展职业教育职责的举措 第四节 德国职业教育跨越式发展中地方政府的职责 一、德国职业教育管理体系 二、德国地方政府履行发展职业教育职责的举措 第四章 地方政府履行发展职业教育职责的政策指导 第一节 地方政府履行发展职业教育职责的主要政策 一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》 二、《国家教育督导报告:关注中等职业教育》 三、《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》 四、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》 第二节 政策在地方政府履行发展职业教育职责中的作用 一、政策对职业教育的规范作用 二、政策对职业教育的导向作用 三、政策对职业教育的协调作用 四、政策对职业教育的推动作用 第五章 地方政府履行发展职业教育职责分析

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