100个早教小游戏(0-3岁)/蒙台梭利全面育儿教典

玛利亚·蒙台梭利明确提出“儿童敏感期”这一 概念，即儿童 在某一特定成长阶段，会对某种特定技能产生浓厚的 学习欲望。一旦 错过“敏感期”，要想补回所缺失的技能就会格外困 难。 处于“敏感期”的孩子专注度极高，他会把全部 精力都放在感 兴趣的事情上，毫不理会周围其他。也正是在注意力 高度集中的情况 下，孩子才得以快速有效地获取知识和技能、发展思 维与个性。作为 父母，有必要从孩子出生之日起，就开始关注他的“ 敏感期”，不错 过任何一个学习、锻炼的最佳时机。 伊芙·赫尔曼所著的这本《100个早教小游戏(0 -3岁)》为您提供了100个简单实用的小游戏，内容涵 盖0-3岁 儿童的各个“敏感期”。

序 不可缺席的“蒙台梭利教育” 引言 如何阅读和使用本书？ 起居实践 照顾自己 1．亲子协作 2．重新布置房间 3．穿衣 4．整理衣物 5．明天穿什么？ 6．系扣子 7．洗手 8．刷牙 9．刷鞋 10．如厕练习 11．强化记忆 做家务 12．擦玻璃 13．使用海绵 14．擦桌子 15．扫尘 16．袜子配对 17．整理餐具 18．照料植物 19．洗抹布 20．插花 21．晾衣服 22．动作精准 23．秩序感 下厨 24．改造厨房 25．摆桌 26．零食柜 27．用玻璃杯喝水 28．切菜 29．涂果酱 30．带孩子一起下厨 31．洗碗 32．做面包 33．倒碗 34．吸水 35．捞“鱼” 感官激活 36．挑选和分类 37．纽扣盒 38．颜色 39．色彩小猎手 40．小侦探 41．彩色圈圈 42．立体触觉袋 43．触摸垫 44．触觉练习 45．赤脚散步 46．气球游戏 47．聆听 48．味觉游戏 手眼协调 49．专注力 50．填充游戏 51．穿珠游戏之一 52．穿珠游戏之二 53．俄罗斯套娃 54．归位 55．开关瓶盖 56．螺丝与螺帽 57．糖罐 58．开锁 59．夹工 60．刺工 61．拼图 62．玩具的选择 63．远离电视？ 语言表达 64．用词准确 65．贴近生活的书籍 66．读书、爱书 67．识物卡与实物 68．实物的名称 69．模型 70．动物家族 71．分类识物卡 72．词汇教学 73．听音猜词 74．静默游戏 75．沙字练习 手工创造 76．尊重孩子的创造力 77．共同创作 78．色彩魔术 79．奇妙的对称 80．剪工 81．贴工 82．穿线 83．泥塑 身体平衡 84．提重物 85．搬家具 86．搬运托盘 87．攀爬 88．画纸人 89．空间感 90．身体意识 91．跳舞 拥抱自然 92．与自然共处 93．种植发芽 94．花园一隅 95．天空的颜色 96．观察台 97．户外探索 98．室外玩耍 99．大地画布 100．动物朋友