分析哲学思想的溯源研究

分析哲学思想的起源，除了弗雷格开创的现代逻辑，更是19世纪欧洲众多哲学家对康德理论哲学进行不间断地批判、重构和回应的过程。弗雷格的目的就是要重新面对和回答康德的问题：理性（在康德那里是“先天综合知识”，在弗雷格那里是“数学知识”）的条件和最终基础是什么？他把“先天综合判断何以可能”这一康德式的问题，转换为“命题涵义之所以可能（必然为“真”）的先天（逻辑）条件是什么？”正是这种关心真理、知识和信念的“最终基础”，就把弗雷格和康德联系在一起。

王策，陕西临潼人，哲学博士，先后在兰州大学、陕西师范大学学习哲学，现任职于西安邮电大学。研究领域为早期分析哲学、分析哲学史和逻辑哲学。近年来主要围绕18至19世纪之交的重要逻辑学家、哲学家波尔查诺开展翻译和研究工作。出版译著《还原论的局限》，《海德格尔的危机》和《维特根斯坦剑桥书信集（1911-1951）》。主持 、省社科和教育厅科研项目各1项，发表相关研究文10余篇。

导论 第一节 康德与语义学问题 第二节 研究基础、文献综述和本研究的主要内容 一、国外研究状况 二、国内研究状况 三、该研究存在的主要问题与不足 四、本研究的问题与思路 五、本研究的主导思想和原则 第一章 逻辑语义学的雏形——波尔查诺的逻辑思想 第一节 波尔查诺逻辑的基本概念与方法 一、波尔查诺的命题论：“句子自体” 二、波尔查诺的概念论：“概念自体” 三、布尔查诺的方法论：“概念——变元法” 第二节 波尔查诺逻辑向语义学的拓展 一、“有效性”与“分析性” 二、“效度”与概率论 三、“根据”与“逻辑后承” 第三节 波尔查诺对康德的批判 一、从“直观”到“单称词项” 二、对康德分析性定义的批判 三、波尔查诺的分析性概念 第四节 波尔查诺的意义理论及其对弗雷格的影响 一、“命题自体”的涵义设定及其限制条件 二、“命题自体”与“思想”：一种比较研究 第二章 其他先驱者的语义学思想及其对弗雷格的影响 第一节 弗雷格与新康德主义 一、赫尔曼·柯亨的新逻辑 二、新康德主义与弗雷格的关联 第二节 洛采的纯粹逻辑观念 一、洛采的“有效性”理论 二、批判心理主义 三、判断先于概念与函项理论 四、思想的客观性 第三节 布尔的逻辑代数 一、布尔逻辑代数的基本概念和方法 二、逻辑代数的应用及其对传统哲学问题的处理 三、布尔逻辑的缺陷及其弗雷格对之的超越 四、弗雷格逻辑与布尔代数的差异 第三章 弗雷格逻辑语义学的发生 第一节 康德与弗雷格对莱布尼兹哲学的不同回应 一、康德与莱布尼兹 二、弗雷格与莱布尼兹 三、三者的关联 第二节 自然语言与建立人工完善的语言 一、自然语言与哲学谜题 二、建立完善语言的构想 三、弗雷格的“概念文字” 第三节 从逻辑中驱除心理主义 一、心理主义之种种 二、波尔查诺对心理主义的批判