颜元实学教育思想与实践/教育薪火书系--聚文网

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内容简介

吴洪成、罗佳玉著的《颜元实学教育思想与实践》共分六章。第一章是“一位乡村教师的济世情怀”，分析了颜元的教育理想；第二章是“思不如学，学必以习”，论述了颜元的教育哲学思想；第三章是“文武合一育人才”，在剖析当时现实教育流弊的基础上，进一步揭示了颜元的教育思想；第四章是“漳南书院的办学活动”，阐释了颜元主要的教育实践活动；第五章是“独树一帜的颜李学派 ”，描述颜氏学说的影响及其学派的发展变化；第六章是“颜李学派教育思想的现代性”，从现代性的角度对颜李学派的教育思想及活动进行挖掘，解读其在现代教育中的生命力。此外，附录“颜李学派研究史略”综述了从清代后期同治年间（1862— 1874）开始到现在为止的关于颜李学派的研究成果及历程，这既是对以往研究成果的回顾与总结，也是为了以后研究的进步与深化。

第一章一位乡村教师的济世情怀第一节崛起于乡野的教育家第二节思古斋与习斋第三节游历访学第四节一代宗师第五节书院办学第二章思不如学学必以习第一节颜元的教育哲学第二节教育活动中的实与习第三节颜元的师道观第三章文武合一育人才第一节明清早期学校教育概述第二节静坐读书教育的流弊第三节动的教育与事物教育第四章漳南书院的办学活动第一节实学教育家颜元主持漳南书院第二节漳南书院的办学宗旨第三节漳南书院的教学设计第四节《习斋教条》理念下的书院教育管理第五章独树一帜的颜李学派第一节颜氏学说之多元建构第二节颜李学派的薪火相传第三节颜李学派的兴衰起伏第六章颜李学派教育思想的现代性第一节颜李学派教育思想的现代性第二节颜李学派教育目标与内容的现代性第三节颜李学派教育管理与方法的现代性附录颜李学派研究史略参考文献后记

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