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大学生创新创业(高等职业教育十三五规划新形态教材)

大学生创新创业(高等职业教育十三五规划新形态教材)

  • 字数: 367
  • 出版社: 北京理工大学
  • 作者: 编者:王焱
  • 商品条码: 9787568263795
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 出版年份: 2018
  • 印次: 1
定价:¥39.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书搭建了一个大学生了解创新创业活动的基础框架,包括初识创新创业、构建创业团队、企业的法律形态与环境、评估创业市场、预测启动资金、撰写创业计划书、创业融资、创业游戏等,通过深入浅出的方法介绍和案例实证,培养大学生的创新创业思维,指导大学生的创新创业路径,帮助大学生树立创新创业的意识,并循着一定的路径开启创业的历程。
作者简介
王焱,毕业于中国人民大学,硕士学位,国际注册教育管理师,现就职于石家庄科技职业学院教务处处长。从事管理类教学工作十余载,发表了《对我国高校行政管理相关问题探讨与思考》文章。参与编写了《教育行政管理》、《管理学基础》等教材。
目录
第1章 大学生创新与创业 1.1 创新的概念与类型 1.1.1 创新的概念 1.1.2 创新的类型 1.2 创业的定义与类型 1.2.1 创业的定义 1.2.2 创业类型 1.3 创业的过程与阶段 1.4 创业的要素 1.4.1 创业要素的内容 1.4.2 要素之间的关系 1.5 创业精神与人生发展 1.5.1 创业精神 1.5.2 创业精神对个人生涯发展的影响 1.6 当今创业的时代背景 1.6.1 互联网与创业 1.6.2 知识经济与创业 1.6.3 消费群体的个性需求 1.6.4 大众创业氛围形成 本章要点回顾 习题 课后拓展 第2章 创新思维与创新源泉 2.1 创新思维 2.1.1 创新思维的定义 2.1.2 创新思维的特征 2.1.3 创新思维的作用 2.1.4 创新思维的分类 2.2 创新思维的模式 2.3 创新创业调研方案的设计 2.3.1 创新创业调研方案设计的概念 2.3.2 创新创业调研方案设计的重要性 2.3.3 创新创业调研方案设计的主要内容 本章要点回顾 习题 课后拓展 第3章 创新的方法 3.1 头脑风暴法 3.1.1 头脑风暴法的组织 3.1.2 头脑风暴法的基本规则 3.1.3 头脑风暴小组成员 3.1.4 头脑风暴法的实施 3.2 综摄法 3.2.1 综摄法的概念 3.2.2 综摄法的5个基本假定 3.2.3 综摄法的操作步骤 3.3 形态分析法 3.3.1 背景起源 3.3.2 形态分析法概念 3.3.3 形态分析法的主要特点

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