图像与启蒙--清末民国画报教化功能研究/四川大学文学与新闻学院研究生导师丛书

绪论 第一节 选题缘由以及清末民初画报的学术价值 一 研究中国近代视觉文化的必要性 二 清末民初的城市化进程、地域文化与传媒业的发展 三 清末民初国民教育水平 四 清末民初时期画报的学术价值 第二节 相关研究现状 一 画报研究现状 二 大众媒介教化功能研究现状 第三节 研究对象、思路及内容构成 一 研究对象与主要概念 二 研究思路 三 内容构成 上篇 清末民初画报图像的教化功能研究 第一章 清末民初画报中科学图像的演变 第一节 观看科学：一次现代视觉启蒙 一 绘画传统与摄影术对画报图像表征的影响 二 科学作为观看的对象 第二节 科学地观看：科技带来的“视界”变革 一 科技带来“媒介奇观 二 科学新视界 小结 第二章 清末民初儿童画报的图像表征与现代想象 第一节 图像的价值与儿童画报在清末民初的发展 一 图说传统与写实主义 二 清末民初教育界对图像的使用 三 清末民初儿童画报概况 四 《儿童教育画》与《京师教育画报》 第二节 清末民初儿童画报中的文本生态与图像复制 第三节 清末民初儿童画报中的知识普及与主体建构 一 知识普及 二 建构主体 第四节 清末民初儿童画报中的“修身”栏目及其视觉表征 一 “修身”的内涵 二 对“修身”的图像表征 第五节 清末民初儿童画报对新旧时间观念的表征 一 旧历民俗及其新式改良 二 阳历与现代时间观念 小结 第三章 从野蛮人图像看文明概念的演变 第一节 华夷之辨与野蛮人概念的历史渊源 第二节 传统“文明”概念在晚清受到冲击及其后果 第三节 野蛮人图像在早期石印画报中的使用 一 “非人化”的表征与猎奇的功能 二 石印画报野蛮人图像中的征服与被征服 第四节 新的文明观与对野蛮人的重新认识 一 对传统文明观的怀疑 二 变化的文明主体 三 野蛮人图像的教化功能 小结