客观结构化临床考试理论与实践手册--基于北京协和医学院的经验--聚文网

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内容简介

张勤、涂文记主编的《客观结构化临床考试理论与实践手册--基于北京协和医学院的经验》的第一章介绍了OSCE的概念、发展历史及考试的形式；第二章介绍了OSCE的测评原理，包括考试的效度、信度及其教育效果；第三章介绍了OSCE的测评体系，回绕OSCE以测评医学生的胜任力为基础展开，说明OSCE是如何测评医学生的胜任力的；第四章介绍了如何构建OSCE团队，包括管理团队、SP团队及SP 师资团队的构建及培训；第五章介绍了OSCE蓝图设计及考试病例库建设的问题，这是OSCE的核心内容，包括如何设计考试蓝图、构建OSCE考站病例库的流程、评分标准的选择及设计，并以实际案例的构建说明如何构建OSCE病例库，最后说明如何设计考试标准(考试及格线的设立)；第六章说明了组织实施一场OSCE所需的准备工作、场地准备及人员安排，并通过组织一场OSCE来具体阐述，最后探讨了组织实施OSCE的未来走向——无纸化OSCE系统的设计及实施；第七章介绍了一场OSCE实施之后所需要进行的工作，包括给学生反馈考试结果、对考试进行质量分析并以已发表期刊论文说明如何进行OSCE的考试研究。

第一章客观结构化临床考试概述与历史第一节客观结构化临床考试概述一、客观结构化临床考试的定义二、OSCE的特点三、OSCE的发展与应用第二节客观结构化临床考试的历史一、短病例考试介绍二、长病例考试介绍三、最早的OSCE 四、OSCE在中国的发展第三节现在的OSCE形式一、考试蓝图与考试设计二、OSCE考试时间三、轮转示意图四、SP长考站示例五、非SP考站考题示范第四节 OSCE的其他形式第二章 OSCE的测评原理第一节效度一、效度的类型二、影响效度的主要因素：测评工具本身三、关于0SCE效度的研究第二节信度一、信度二、影响0SCE考试信度的因素三、关于OSCE信度的研究第三节 OSCE的可行性及教育效果一、可行性二、教育效果第三章 OSCE的测评指标体系第一节胜任力及医学胜任力模型一、胜任力的概念二、胜任力特性三、胜任力模型第二节 OSCE如何测评医学胜任力一、0scE测评学生“展示如何做”的过程二、测评医学生“胜任力”常用的测评工具三、0SCE测量指标体系构建第四章 OSCE团队建设第一节构建OSCE团队一、建立考务管理团队二、建立考官团队三、标准化病人团队四、实例：北京协和医学院OSCE评估组第二节 OSCE考务培训第三节考官培训一、理论培训二、实践培训第四节培养训练有素的标准化病人队伍第五节 OSCE测评医学胜任力应用实例

客观结构化临床考试理论与实践手册--基于北京协和医学院的经验

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