中外音乐简史(高等院校人文素质教育课程规划教材)--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

\"音乐艺术博大精深，内容浩如烟海。本书顺应新时代要求，融汇中西，采撷突出文化现象与经典作品，梳理总结音乐发展的脉络与规律。《中外音乐简史》对中外不同时期的音乐发展概况、音乐现象、音乐流派、代表人物及作品进行分研究析，阐明与之相关的社会文化面貌、人文风情、音乐美学观点等，以期不断开阔人们的音乐视野与认知力。为了生动剖析音乐艺术的“前世今生”，《中外音乐简史》附有大量精美图片及音响音像资料，让人阅读起来仿佛身临其境，有徜徉乐海之感。 \"

第1章绪论 1.1 音乐史的学科定位与特点 1.1.1 音乐史的学科定位 1.1.2 音乐史的学科特点 1.2 如何学习音乐史 1.2.1 用宏观的历史眼光审视音乐发展 1.2.2 纵横交织构建完整的知识体系 1.3 音乐史的研究资料 1.3.1 如何在文献中查阅音乐资料 1.3.2 音乐文物 1.3.3 传统音乐 1.3.4 音响音像制品【小结及综合实践】第2章远古、夏、商音乐 2.1 概况 2.1.1 远古概况 2.1.2 夏、商概况 2.2 音乐的起源 2.2.1 巫术宗教说 2.2.2 情感说 2.2.3 自然模仿说 2.2.4 劳动说 2.3 古乐舞 2.3.1 远古时期的古乐舞 2.3.2 “六代乐舞 2.4 古乐器 2.4.1 吹奏乐器 2.4.2 打击乐器【小结及综合实践】第3章西周、春秋、战国音乐 3.1 概况 3.1.1 西周 3.1.2 春秋时期 3.1.3 战国时期 3.2 音乐机构与音乐教育 3.2.1 大司乐 3.2.2 音乐教育 3.3 礼乐制度 3.3.1 “佾”(乐舞行列) 313.2 “乐悬”(乐器摆放 3.4 采风制度 3.4.1 采风制度的产生 3.4.2 采风的目的 3.5 西周的用乐场合 3.6 古乐与新乐 3.6.1 古乐 3.6.2 新乐

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