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高校教师教学发展概论

高校教师教学发展概论

  • 字数: 320
  • 出版社: 西南师大
  • 作者: 编者:陈时见
  • 商品条码: 9787562192855
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 281
  • 出版年份: 2018
  • 印次: 1
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精选
内容简介
陈时见主编的《高校教师教学发展概论》重点 围绕我国的高等教育质量进行研究,首先分析了当 前我国高等教育规模迅速扩大,教育质量问题日益 呈现数量增加、类型增多、影响增强等现实问题, 以及这些问题的成因;其次运用教育学、心理学的 基本理论,采用文献分析法、案例实证分析法等, 分别从教育发展的内涵、高等教育的实施基础、高 校的组织管理、师资队伍建设、员工绩效评价等方 面进行探讨;最后,提出了行之有效的提升高等学 校教育质量的意见建议。本书对于帮助教师提升自 身素质、教学水平,从而促进我国高等教育的优质 发展,具有较好的指导意义。
目录
前言 第一章 高校教师教学发展的内涵特征 一 高校教师教学发展的概念界定 二 高校教师教学发展的历史演变 三 高校教师教学发展的核心要素 四 高校教师教学发展的基本特征 第二章 高校教师教学发展的现实基础 一 高校教师教学发展的政策依据 二 高校教师教学发展的时代诉求 三 高校教师教学发展的内在动力 四 高校教师教学发展的现实问题 第三章 高校教师教学发展的基本路径 一 高校教师教学发展的影响因素 二 高校教师教学发展的主要模式 三 高校教师教学发展的基本途径 第四章 高校教师教学发展的组织机构 一 高校教师教学发展的机构设置 二 高校教师教学发展的运行管理 三 高校教师教学发展的活动类型 第五章 高校教师教学发展的队伍建设 一 高校教师教学发展的专家队伍 二 高校教师教学发展的研究队伍 三 高校教师教学发展的技术队伍 四 高校教师教学发展的管理队伍 第六章 高校教师教学发展的绩效评价 一 高校教师教学发展的评价原则 二 高校教师教学发展的评价内容 三 高校教师教学发展的评价方法 参考文献

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