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案例研究方法的应用(第3版)/万卷方法

案例研究方法的应用(第3版)/万卷方法

  • 字数: 216
  • 出版社: 重庆大学
  • 作者: (美)罗伯特·K.殷|译者:周海涛//夏欢
  • 商品条码: 9787562482284
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 32开
  • 页数: 244
  • 出版年份: 2014
  • 印次: 1
定价:¥29 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
罗伯特·K.殷编著的《案例研究方法的应用(第3 版)/万卷方法》包含21个案例研究的应用“实例”, 其中18个由作者本人设计和实施。 本书所选案例来自不同的学科,涉及不同性质的 问题,如,教育、社区发展、公共卫生、小企业发展 、高新技术园区建设等,几乎每个读者都能在其中发 现一个与其研究领域直接关联的案例。 根据研究的不同方式和取向,将涉及的案例进行 归类,如:描述性案例、解释性案例,以及跨案例分 析等,并通过具体的案例来体现其特点和研究方法。 通过“材料框”和“幕后故事”的理论描述,将 案例研究的应用与案例研究的基本理论和方法联系起 来。
作者简介
罗伯特·K.殷(Robert K.Yin)是COSMOS公司的总裁。COSMOS公司是一家从事社会科学应用研究的公司。在过去的几十年中,该公司成功完成了联邦、州、地方机构以及私人基金会委托的几百个研究项目。殷博士至今仍然主持着许多研究项目,包括一些采用案例研究法的研究项目。本书中所引述的许多案例研究实例,都出自于COSMOs公司已完成的研究项目。该公司位于华盛顿特区的大都会地区(贝塞斯达,马里兰州),从1980年开业,一直运营到今天。 殷博士成果颇丰,发表过大量专著和论文。他的第一本有关案例研究方法的专著《案例研究:设计与方法》一书,已经出版过3个版本(1984年版,重印了8次;1989年版,重印了11次;1994年版,重印了13次)。殷博士是COSMOS俱乐部的成员,还曾在美国会计总署做过访问学者。殷博士以优异成绩毕业于哈佛大学历史系,获得学士学位,后就读于麻省理工学院,获得脑识别学方面的博士学位。
目录
作者简介 前言 本书的目的和范围 本书中案例应用的多样性 本书涉及的主题和篇章结构 幕后故事和课堂训练 第3版新增的内容 结束语 致谢 第Ⅰ部分 绪论 1 案例研究方法的简要回顾 案例研究作为一种科研(而非教学)方法 设计案例研究的三个步骤 案例研究数据收集 案例研究的数据分析 对案例研究的概括 关于案例研究方法定位的评论 2 田野笔记 介绍语 哈里?艾罗尔中尉 第10消防大队 社区街道 三个社区组织(一项对比研究) 社区周边 火灾 总结 幕后故事:提出初步的研究问题 课堂讨论和书面作业 3 理论在案例研究中的作用 理论在案例研究中有何作用? 探索性案例研究 案例选择与筛选:标准与程序 描述性案例研究 解释性案例研究Ⅰ:因素理论 解释性案例研究Ⅱ:“如何”及“为何”理论 第Ⅱ部分 描述性案例研究 4 一位新上任教育领导者的起步阶段 美国学校系统简介 改革的主要目标:数据驱动的学校系统 新上任学监所面临的情况 尝试取得了初步成功并获得支持 为了改革而进行的重组 幕后故事:精英访谈 课堂讨论和书面作业 5 巡逻中的市民 市民巡逻研究 兰吉菲尔德城区市民巡逻 幕后故事:做田野调查时的人身安全 课堂讨论和书面作业 6 一项关于社区组织的案例研究 组织的创立和结构 社区组织的演变 社区重建活动及其支持 与志愿协会和网络之间的关系 与市政府的关系 社区组织所产生的影响 幕后故事:成为回答者而非提问者 课堂讨论和书面作业 第Ⅲ部分 解释性案例研究 7 一个简短的例子 幕后故事:自我报告数据 课堂讨论和书面作业 8 解释性案例研究的基本要素 简化的案例1:居民会议号召人们行动起来,反对毒品交易 简化的案例2:跨部门合作降低酒后驾船案件 简化的案例3:代驾司机计划 幕后故事:缩短的案例研究 课堂讨论和书面作业 9 通过战略规划使企业转型 企业概况与转型的原因 战略规划使企业成功转型 大事记 幕后故事:大事记 课堂讨论和书面作业 10 竞争性解释 假设的竞争性解释 实质的竞争性解释 案例研究中互相冲突的竞争性解释案例 案例研究中重叠解释的例子 第Ⅳ部分 跨案例分析 11 公私立大学的科研申请程序 案例研究介绍 处理与提交申请所需的时间 准备申请的成本 幕后故事:对未来研究提出的问题 课堂讨论和书面作业 12 转型企业的案例研究 为什么要研究转型企业 什么是转型企业? 企业经历了哪种转型 转型是否都需要同样的条件? 小结:转型企业的一般经验 幕后故事:选用更有代表性的案例设计 课堂讨论和书面作业 第Ⅴ部分 案例研究评估 13 对某社区联盟的评估 案例研究评估介绍 案例研究评估的设计 案例研究评估的资料收集 案例研究评估的资料分析 幕后故事:以媒体报告为证据 课堂讨论和书面作业 14 跨区机动车防盗联合小组 现实情况 实施联合执法活动 截至目前的成果 大事记 幕后故事:学习创新 课堂讨论和书面作业 15 对艾滋病社区规划的技术援助 导论:技术援助(TA)效果的评估框架 记录结果,技术援助的类型及对结果的几种可能的竞争性解释 有关技术援助成功原因的各个假设上的发现 幕后故事:从社会网络收集资料 课堂讨论和书面作业 参考文献

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