诊断学(全国中医药行业高等教育十三五规划教材)/易学助考口袋丛书

詹华奎主编的《诊断学（全国中医药行业高等 教育十三五规划教材）》是全国中医药行业高等教 育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规划 教材（第十版）《诊断学》的配套教学用书。本书 的编写目的是帮助学生尽快掌握和使用“十三五” 规划教材《诊断学》，更好地掌握本学科的基本概 念、基本理论和基本技能，以便顺利通过结业考试 、执业医师资格考试和研究生入学考试等。本书吸 纳原书的主要编写人员，按全国高等中医药教材建 设研究会组织编写的诊断学教学大纲要求，提纲挈 领、删繁就简、画龙点睛地从教材中提炼出重点内 容，并依据多年教学经验搜集了学生学习过程中常 见的难点、疑点，进行深入浅出的阐述，以帮助学 生易学易懂、融会贯通、学以致用。 本书以詹华奎教授主编的全国中医药行业高等 教育“十三五”规划教材、全国高等中医药院校规 划教材（第十版）《诊断学》为蓝本，各章节顺序 及内容完全与教材同步；以戴万亨教授主编的《易 学助考口袋丛书-诊断学基础》为参考，进行了补充 、修改和更新。各章节的内容包括教学大纲、重点 提示和难点提示。 教学大纲中，以“★★★”符号标示“掌握” ，以“★★”符号标示“熟悉”，以“★”符号标 示“了解”。 在重点提示中，紧扣教学大纲，将从教材中提 炼出来的重点内容以“★★★”“★★”和“★” 符号标示，分别代表教学大纲要求的“掌握”“熟 悉”和“了解”内容。 难点提示的内容为鉴别诊断、名词解释、常考 问题及难点释疑4部分。鉴别诊断部分，将学生容易 混淆、不易区别的内容进行对比，帮助学生掌握主 要鉴别点。诊断学是医学基础到临床的桥梁课程， 名词概念特别多，本书挑选出部分代表性的名词加 以解释，以帮助学生更好地掌握基本概念、基本知 识。常考问题部分是将临床很重要的、考试常考的 内容，以问题的形式提出来，让学生、考生加以重 视，从书中自己找出答案。难点释疑部分，提出难 点并进行全面系统的阐述，从医学基础知识开始说 明，结合内科等临床课程逐步深入加以讲解，以帮 助学生理解、领悟诊断学的难点，适当提高学生对 诊断学知识掌握的深度和广度。 附录有4套诊断学模拟试题和答案，可帮助学生 备考，检验自己的学习情况。 本书可供中医类、中西医结合临床类专业的在 校生、自学人员、成人教育学生以及参加执业医师 考试、职称考试和研究生入学考试的考生参考使用 。

第一篇 症状诊断 第一章 常见症状 第一节 发热 第二节 疼痛 第三节 咳嗽与咳痰 第四节 咯血 第五节 呼吸困难 第六节 发绀 第七节 心悸 第八节 水肿 第九节 恶心与呕吐 第十节 呕血与黑便 第十一节 腹泻 第十二节 黄疸 第十三节 尿频、尿急、尿痛 第十四节 皮肤黏膜出血 第十五节 关节痛 第十六节 眩晕 第十七节 晕厥 第十八节 抽搐 第十九节 意识障碍 第二章 问诊 第二篇 检体诊断 第三章 基本检查法 第四章 一般检查 第一节 全身状态检查 第二节 皮肤检查 第三节 淋巴结检查 第五章 头部检查 第六章 颈部检查 第七章 胸部检查 第一节 胸部体表标志及分区 第二节 胸廓、胸壁与乳房检查 第三节 肺和胸膜检查 第四节 心脏血管检查 第八章 腹部检查 第九章 肛门、直肠和外生殖器检查 第十章 脊柱与四肢检查 第十一章 神经系统检查 第十二章 全身体格检查 第三篇 实验诊断 第十三章 血液学检查 第一节 血液的一般检测 第二节 溶血性贫血的实验室检测 第三节 骨髓细胞学检查 第四节 血型鉴定与交叉配血试验 第十四章 血栓与止血检测 第一节 血管壁检测 第二节 血小板检测 第三节 凝血因子检测