乡村振兴战略视野的新型职业农民培育

农村人才是乡村振兴的主体，新型职业农民是 新时代农业农村现代化的主体。杨璐璐著的《乡村 振兴战略视野的新型职业农民培育》以当前各地在 探索新型职业农民培育中涌现的模式为依据，选择 院校模式进行研究，分析农民学院参与新型职业农 民培育的驱动力、运行机制、影响因素、绩效评价 。以湖州市农民学院和新型职业农民培育为案例， 对农民学院参与新型职业农民培育这一现实模式进 行解析，通过理论分析和实证论证，论证农民学院 培育新型职业农民这一模式的可行性和优化方案。

杨璐璐，河南开封人，管理学博士，师从李京文院士，毕业于北京师范大学政府管理学院，现任教于中国矿业大学（北京）。专事土地政策、农村土地制度、土地市场建设等方面研究。系全国“十三五”规划重大研究项目“土地制度改革与土地市场建设”主要执笔人。获颁多项科研奖项。近年来独立署名在中国百强报刊《改革》、权威二次文献《新华文摘》《复印报刊资料》，以及《经济管理》《财政研究》《财经问题研究》等CSSCI来源期刊发表论文近20篇，部分观点作为智库成果被中央和地方决策机构引用。

第一章 导论 第一节 问题的提出 第二节 新型职业农民培育的研究综述 第三节 研究思路和主要内容 第四节 研究方法 第五节 创新之处与不足 第二章 新型职业农民培育的理论分析 第一节 “新型职业农民”的来源 第二节 新型职业农民的内涵 第三节 新型职业农民培育的理论基础 第三章 新型职业农民培育的政策与实践分析 第一节 新型职业农民培育政策的演进 第二节 农村劳动力培训的相关政策区分 第三节 新型职业农民培育的地方实践及模式 第四章 农民学院参与新型职业农民培育的探索 第一节 农业院校的发展轨迹及形态 第二节 农民学院参与新型职业农民培育的意义 第三节 农民学院参与新型职业农民培育的实践：湖州农民学院 第五章 新型职业农民培育院校模式的实践比较 第一节 院校模式的典型做法 第二节 院校模式的比较分析 第六章 农民学院参与新型职业农民培育的驱动力 第一节 各投资主体投资行为的理论分析 第二节 投资主体的实证分析 第三节 地方政府在新型职业农民培育中的角色 第四节 湖州实证分析：基于投资主体的视角 第七章 农民学院参与新型职业农民培育的运行机制 第一节 农民学习的需求分析 第二节 农民学院参与新型职业农民培育的需求导向 第三节 湖州实证分析：基于农民需求的视角 第八章 农民学院参与新型职业农民培育的影响因素 第一节 对新型职业农民培育影响因素的理论解释 第二节 农民学院参与新型职业农民培育的影响因素分析：基于农户满意度视角的解释 第三节 湖州实证分析：基于农民满意度的视角 第九章 农民学院参与新型职业农民培育的绩效评价 第一节 湖州市新型职业农民培育的规模 第二节 农民学院参与新型职业农民培育绩效的总体评价 第三节 农民学院参与新型职业农民培育绩效的个案分析 第十章 农民学院参与新型职业农民培育的发展展望 第一节 农民学院参与新型职业农民培育的经验 第二节 农民学院参与新型职业农民培育面临的发展机遇及挑战 第三节 农民学院参与新型职业农民培育的对策建议 参考文献 后记