中医文化入学教育(新世纪全国高等中医药院校创新教材)--聚文网

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内容简介

为了更好地搞好中医药文化教育，从文化的角度帮助中医药大学生解决学习中医过程中，存在的种种思想观念上的困惑，全国高等中医药教材建设研究会和北京中医药大学牵头组织部分中医药大学及相关机构的专家，从文化学、哲学、心理学、教育学、东西方文化学、中西医比较学、中医药临床特色优势等角度编写了这本《中医文化入学教育》，由毛嘉陵主编。本教材的主要内容分为“走进校园”、“走进课堂”、“走向社会”等3大篇，共10章，并在正文前后增加了引言和附录。

引言现代高中生如何跨进中医大门上篇走进校园第一章重塑自己的个人形象第一节礼仪塑造你的人格魅力一、什么是礼仪二、施行礼仪有什么意义三、中医药大学生的基本礼仪四、中医药大学新生的入校仪式五、中医药大学生的拜师礼第二节医德提升你的思想境界一、道德的含义二、中医的医德三、中医师必须处理好三大关系四、中医的医门戒律第二章拜见古今名医第一节名医的崇高德行一、扁鹊：道高天下，守之以谦二、董奉：义诊济世，杏林春暖三、华佗：不畏权贵，一心为民四、朱丹溪：救人水火，刻不容缓五、薛立斋：不私其有，书贵真精第二节名医的治学精神及精湛医术一、张仲景：勘求古训，博采众方二、皇甫谧：勘修儒术，精研针灸三、李时珍：渔猎群书，搜罗百氏四、孔伯华：强调整体，辨证精详五、施今墨：乔装学艺，倾心医技六、岳美中：熟读典籍，精研医理七、任应秋：精通经史，博览百家第三节名医的极大声望一、萧龙友：慧眼识病，名噪一时二、蒲辅周：善用运气，立竿见影三、李聪甫：寒门名医，“救死”成名第三章接受中国传统文化的熏陶第一节什么是文化一、对“文化”的一般认识二、“文化”的定义三、文化的特性第二节什么是中医文化一、“中医文化”的定义和核心二、发展中医文化应该做好三大中心工作第三节中国传统文化对中医的影响一、中国古代哲学二、儒家文化三、佛教文化四、道家与道教文化中篇走进教室第四章中医让我们换个角度看世界第一节从实例看东西方文化的差异

中医文化入学教育(新世纪全国高等中医药院校创新教材)

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