新型城镇化背景下基础教育资源配置研究/新型城镇化与教育发展丛书--聚文网

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内容简介

汤林春等著的《新型城镇化背景下基础教育资源配置研究》选取了新型城镇化和基础教育资源配置两个有紧密内在关联的问题为研究对象。本书通过对于国内现有经验的分析，以及国外经验的借鉴，以期为推进我国基础教育优质均衡发展提供有所裨益的思考与建议。本书适合从事城乡教育规划的专业人员、教育行政和学校管理领导者及所有关心城乡基础教育规划的读者阅读。

作者简介

谈松华，国家教育咨询委员会委员，中国教育学会顾问，中国教育发展战略学会学术委员会主任。

序第一章机遇与挑战：新型城镇化对基础教育资源配置的影响一、城镇化是现代化的重要引擎二、新型城镇化是以人为核心的城镇化三、新型城镇化为优化基础教育资源配置带来机遇四、新型城镇化给基础教育资源配置带来挑战第二章范式转变：基础教育资源配置的新资源观与供给一、基础教育资源配置的理论基础二、基础教育资源配置的旧范式及转变的必然性三、基础教育资源配置的新范式——基于新资源观与供给改革的分析第三章普惠：学前教育资源配置一、学前教育资源配置的背景和政策的价值取向二、学前教育资源配置的发展特征与现实挑战三、国内学前教育资源配置的实践经验四、对学前教育资源配置的建议第四章均衡：义务教育资源配置一、义务教育资源配置的价值取向二、义务教育资源配置的现状分析三、义务教育资源优质均衡配置的经验四、对义务教育资源配置的建议第五章多样：普通高中教育资源配置一、资源配置背景分析：正在走向普及、优质、多样的普通高中教育二、资源配置面临的挑战三、国内普通高中资源配置的有益探索与经验四、政策建议第六章匹配：中等职业教育资源配置一、当前中等职业教育资源配置的背景及价值取向二、中等职业教育资源配置的主要经验三、当前中职教育资源配置面临的风险四、对中等职业教育的政策建议第七章借鉴：基础教育资源配置的国际经验一、立法保障教育资源衡量配置二、教育经费拨付力求满足需求三、探索办学模式的多样化改革四、多渠道并举提升师资水平五、实施针对性的教育补偿计划六、教育资源配置的国际经验第八章前瞻：基础教育资源配置模式的再思考一、基础教育资源配置模式影响因素再分析二、新型城镇化影响基础教育资源配置模式的再分析三、构建多元、灵活、适切、有效的基础教育资源配置模式的设想四、构建新型基础教育资源配置模式的着力点参考文献后记

新型城镇化背景下基础教育资源配置研究/新型城镇化与教育发展丛书

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