父母的天职(回归教育本质完善孩子人格建构)--聚文网

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内容简介

当我们抱怨应试教育对孩子的伤害时，可否想过作为父母的我们，可以为孩子做些什么？孩子最终要成为什么样的人，缘于我们从小对他的品格教育。兴趣，是孩子实现梦想的翅膀。在《父母的天职(回归教育本质完善孩子人格建构)》中，著名家庭教育专家胡萍从“教育的本质”出发，阐述了家庭教育对孩子人格品质培育的重要性，同时分析了学校教育对孩子人格的影响，以及兴趣给孩子带来的成长。其中有现阶段主流教育与非主流教育的对比与思考；有公立学校与国际学校的对比；有传统教育与现代教育理念的冲突和纠结……孩子的成长不能重来，因此，孩子的教育也是不可重复的经历。作者没有炫耀自己的教育方式是多么的成功，而是把自己的成功与失败、得到与失去、付出与回报、焦虑与幸福……真诚分享。

作者简介

胡萍，著名青少年性健康教育专家CCTV特邀儿童教育专家独立研究人四川都江堰人。1986年毕业于重庆医科大学儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师，2001开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。多次受邀参与CCTV、四川卫视、新浪网、凤凰网、摇篮网等儿童相关节目录制。2004年开始在全国近百个城市开展儿童性教育父母课堂和孩子课堂。主要著作：为父母写的书：《善解童贞》系列为孩子写的书：《成长与性》

1 教育的本质什么是“教” 什么是“育” “教”与“育”的关系——相辅相成教育中的“道”与“术” 如何发现教育之“道” 如何练就教育之“术” 2 人格品质的培育如何建构孩子的人格品质诚实尊严勇气责任规则独立友情认真理性为他人服务界限与孝道金钱观接纳自己 3 道德品质建构需要尊重人性什么是道德道德品质的建构需要遵循道德发展规律什么是“伪道德” 规则是建构道德品质的必经之路让道德教育回归人性的本质反思“道德楷模” 孩子生命发展的契机和权益 4 学校教育对孩子人格的影响让语文教学回归孩子的人格建构完善的教学与管理体系有助于孩子的未来发展见证孩子成长的仪式 5 从考试中抓住教育的机会孩子童年的经历弥足珍贵考试给孩子带来的成长契机参加社会实践活动是申请剑桥大学的关键参加剑桥大学的面试剑桥大学的橄榄枝近二十年的养育终于梦想成真 6 兴趣给孩子带来的成长从小保护根儿对厨艺的热情厨艺与根儿科学精神的建构怎样将物质满足升华为精神享受厨艺与根儿人际交往能力的发展厨艺与根儿社会活动能力的发展厨艺带给根儿的梦想厨艺成为根儿调节生活的方式父母不可以功利地对待孩子的兴趣

父母的天职(回归教育本质完善孩子人格建构)

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