管理学基础(第3版十二五职业教育国家规划教材)--聚文网

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内容简介

本书坚持以能力培养为目的，构建内容体系，创新编写体例，增强针对性和实用性，实现对通用管理技能的培养，实现对通用管理技能的培养。本书旨在介绍管理学的基本理念、基本知识、基本原理和基本技能。内容主要包括管理与管理系统、管理思想、计划、组织、领导、控制以及管理创新等，结构明了，内容通俗易懂。本书适用于高职高专经管类及相关专业教学使用。

作者简介

张永良，男， 1969 年 5 月生，陕西宝鸡人，管理学博士，教授。杨陵职业技术学院副院长，陕西省高职高专教育学会经济管类专业教学工作委员会主任委员，全国高职高专经济管理类专业教学资源建设专家委员会委员，全国农业职业教育教学名师，陕西省高等学校教学名师。

第1单元管理与管理系统 1.1 管理系统与管理职能 1.1.1 管理的概念与特征 1.1.2 管理系统 1.1.3 管理职能 1.1.4 管理方法 1.2 管理主体与客体 1.2.1 管理主体——管理者 1.2.2 管理客体——管理对象 1.3 管理环境与管理机制 1.3.1 管理环境 1.3.2 管理机制第2单元管理思想 2.1 管理理论的产生与古典管理理论 2.1.1 管理理论的产生 2.1.2 古典管理理论 2.1.3 人际关系理论 2.2 现代管理理论及其发展 2.2.1 现代管理理论的形成与发展历程 2.2.2 现代管理流派 2.2.3 管理理论的最新发展第3单元计划 3.1 计划职能概述 3.1.1 计划职能的含义与内容 3.1.2 计划的类型与作用 3.2 预测 3.2.1 预测的含义和内容 3.2.2 预测的程序 3.2.3 预测的方法 3.3 决策 3.3.1 决策的含义和类型 3.3.2 决策的程序 3.3.3 决策的方法 3.4 计划的编制与调整 3.4.1 环境分析 3.4.2 制定目标 3.4.3 预测与决策 3.4.4 编写计划书第4单元组织 4.1 组织职能概述 4.1.1 组织 4.1.2 组织职能 4.2 组织结构设计 4.2.1 组织横向结构设计 4.2.2 组织纵向结构设计 4.2.3 组织结构的形式 4.3 制度规范的制定与执行 4.3.1 制度规范的含义与功能 4.3.2 制度规范的类型 4.3.3 制度规范制定的原则与程序

管理学基础(第3版十二五职业教育国家规划教材)

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