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师德修养/职业教育教师能力提升丛书
字数: 328
出版社: 北京师大
作者: 编者:河南省职业技术教育教学研究室
商品条码: 9787303233779
版次: 1
开本: 16开
页数: 256
出版年份: 2018
印次: 1
定价:
¥36.8
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舞蹈音乐的基础理论与应用
目录
第一章 道德与师德 第一节 道德 一、道德的历史传承 二、开启新道德 第二节 师德 一、教师职业道德 二、师德理论的发展脉络 第二章 职业理念:师德修养的起点 第一节 职业规范 一、职业规范 二、教师职业规范 第二节 职业认同与职业理想 一、职业认同 二、职业理想 第三节 教师职业的四个维度 一、敬业 二、乐业 三、勤业 四、精业 第三章 爱国守法理念:师德修养的保障 第一节 爱国守法释义 一、什么是爱国 二、什么是守法 三、爱国与守法的关系 第二节 爱国守法的内容 一、爱国爱党爱人民爱社会主义 二、遵守教育法律法规 三、爱校爱生爱校规 第四章 能力理念:师德修养的基石 第一节 能力的类型 一、能力 二、能力的类型 三、影响能力发展的因素 第二节 教师专业能力 一、教师专业能力的含义 二、教师专业能力的内容 第三节 教师专业能力的培养途径与方法 一、立身教育的理想信念 二、进行教学反思 三、提高教学研究能力 第五章 以人为本理念:师德修养的目标 第一节 以人为本释义 一、以人为本的内涵 二、以人为本的特点 第二节 成为以人为本教师的途径 一、提高教师教学的战略高度 二、促进教师的自我成长和完善 三、体现教育的本质 第六章 团队合作理念:师德修养的催化剂 第一节 团队合作释义
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