俗物与天才--聚文网

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内容简介

《俗物与天才》是鲍里斯？塞德兹在多年的研究和实践的基础上写下的著名教育学论著。他在这本书中回忆了自己培养儿子的过程及方法，包括小塞德兹学习成长的每一个关键时期：小塞德兹从1岁半开始接受教育，3岁开始自由的阅读和书写，11岁考入哈佛大学，15岁时作为哈佛大学的优等生毕业，并在18岁时获得哲学博士学位。本书已成为有关儿童早期教育的经典著作。

作者简介

鲍里斯？塞德兹（Boris Sidis，1867―1923）哈佛大学著名的心理学教授、医学博士。塞德兹博士在研究和借鉴卡尔？威特的教育方法的基础上，用自己独创的方法充分挖掘儿子小塞德兹的潜能，把他培养成为享誉天下的天才少年。

第1章我们的教育目标：俗物与天才让孩子人格全面发展至关重要的早期教育帮助孩子远离不良的成长环境进化论对教育的影响让孩子认识真实的世界第2章了解教育的真谛与原则好父母胜于好老师发掘孩子的天赋让孩子自由地成长教育应该尊重个性，而非批量制造不断改变教育的理念重视孩子创新精神的培养第3章抓住教育孩子的最佳时机早期教育的最佳时间早期教育对孩子一生的影响潜能开发从1岁前开始尽早挖掘孩子的语言天赋让孩子有自己的精神世界关注孩子的心灵创伤第4章让孩子成为品德优秀的人诚信是孩子做人的基石让孩子有谦让的美德从爱动物开始，培养孩子的爱心用故事法训练孩子的专注力培养孩子的毅力要趁早第5章儿童教育的重点和难点重视孩子的智力培养捕捉孩子智力发展的敏感期教育要赶早，不要迟困境中，让孩子学会不轻言放弃帮助孩子走出“完美”的牛角尖滋养孩子的心灵第6章教育要因材施教给孩子宽松的成长环境满足孩子的好奇心教孩子随时随地学习知识让孩子成为独立自主的人重视孩子综合素质的培养让孩子敢于直面困难引爆孩子的创新意识第7章为孩子提供正能量让孩子做最感兴趣的事给孩子一个良好的家庭生活环境让孩子拥有足够的自信让孩子远离迷茫的心理不要给孩子贴负面标签与孩子平等相处有错的父母要向孩子及时道歉第8章培养孩子的社会适应能力

俗物与天才

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