普通话口语教程(第2版高等院校人文素质教育课程规划教材)--聚文网

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绪论第一节普通话和方言一、普通话二、方言第二节普通话口语训练的意义一、普通话口语训练是大力推广普通话，纯净祖国语言，维护国家、民族统一的需要二、普通话口语训练是现代信息社会发展的需要三、普通话口语训练是提高国民语言素质的需要第三节普通话口语训练的方法一、普通话正音与方言辨记相结合二、听说兼顾，立体培养三、多种训练方式、训练手段相结合四、课堂训练与课外巩固相结合第一篇普通话基础知识第一章普通话语音概说第一节语音的性质一、生理属性二、物理属性三、社会属性第二节语音单位一、音素二、音节三、声母、韵母和声调四、音位第三节汉语拼音方案一、《汉语拼音方案》的内容二、《汉语拼音方案》的用途第四节汉语拼音的拼写一、y和w的意义和使用二、隔音符号的用法三、省写四、标调法五、音节连写和大写附录1汉语拼音方案第二章声母第一节声母概说一、声母的定义二、声母的作用三、声母的分类第二节声母的发音第三节声母辨正一、舌尖前音（平舌音）2、c、s与舌尖后音（翘舌音）zh、ch、sh的辨正二、唇齿音f和舌根音h的辨正三、鼻音n、边音1及舌尖后音r的辨正，四、舌面音j、q、x与舌尖前音z、c、s的辨正五、分辨不送气音和送气音六、读准普通话零声母的字附录2声旁类推字表第三章韵母第一节韵母概说

普通话口语教程(第2版高等院校人文素质教育课程规划教材)

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