行政管理学(附操作与习题手册行政管理专业第2版现代远程教育系列教材)

谢志平编著的《行政管理学（附操作与习题手册 行政管理专业第2版现代远程教育系列教材）》是根 据网络教育学习者的特定学习规律和学习模式编写的 ，在方案的规划、内容的裁剪、体例的安排上，都有 一些不同于一般行政管理学教材的特点。 首先，在方案规划上，本着适用、简明的要求， 本书突出了每个章节的学习目的、应掌握的知识内容 以及知识运用，使学生明确重点，抓住主线，方便学 习，灵活运用。在具体内容的处理上，力求通过简捷 明了的语句来讲述和说明行政现象和行政理论，不求 深奥、不搞形式，在遵循规范的前提下追求通俗易懂 。 其次，在内容的选择上，本着全面。前沿的要求 ，本书既延续了行政管理学传统的一些研究内容，如 行政职能、行政组织、行政领导、人事行政、财务行 政、行政决策、行政执行、行政文化等；也专门论述 了一些内容，如机关行政、行政方法、电子行政、行 政法治、行政绩效、行政发展等。即使是在论述传统 的研究内容中，也补充了行政管理学研究的新近成果 ，使得整体的内容既全面，又具有一定的前沿性。全 面、前沿并不等于没有重点、没有原则，事实上在内 容安排上，根据网络学习的特点，根据适用和简明的 原则要求，本书内容在全面和前沿的基础上进行了筛 选和编写。 再者，在体例安排上，本着逻辑、新颖的要求， 本书对内容和结构均有一些新的安排。本书将行政管 理学的内容按六个部分组合，即导论、行政体制、行 政内容、行政行为、行政目标与心理、行政发展。第 一部分是导论，即第一章主要介绍行政管理学作为一 门学科的历史与变迁。第二部分是行政体制部分，包 括第二至第四章，主要说明行政职能、行政组织、行 政领导，这一部分涉及行政管理的功能、结构和权力 配置问题。第三部分是行政内容，包括第五至第七章 ，主要说明人事行政、财务行政、机关行政，涉及政 府对人、财、物的管理问题。第四部分是行政行为部 分，包括第八至第十二章，主要说明行政决策、行政 执行、行政方法、电子政府、行政法治，涉及政府运 用决策及相应的方法来管理和解决公共事务的问题。 第五部分是行政目标与心理，包括第十三、十四章， 主要说明行政文化和行政绩效，涉及行政管理的效率 、行政文化、行政伦理和行政道德问题。第六部分是 第十五章行政发展，主要说明行政改革的若干问题。 具体到每一章的结构，除在学习目标、学习内容、知 识内容、知识应用外，在学习内容中穿插案例、补充 学习资料、名词解释等，案例、补充学习资料都是新 近的材料，使得全书结构活泼新颖，内容丰富充实。

第一章 绪论 1.1 行政管理概述 1.2 现代行政管理 1.3 行政管理学科范畴 本章小结 思考题 第二章 行政职能 2.1 政府职能定位 2.2 政府职能内容 2.3 中国政府职能转变 本章小结 思考题 第三章 行政组织 3.1 行政组织概述 3.2 静态行政组织 3.3 动态行政组织 3.4 非正式组织 3.5 学习型组织 本章小结 思考题 第四章 行政领导 4.1 行政领导概述 4.2 行政领导方式与类型 4.3 行政领导者 4.4 领导艺术运用与领导集体建设 本章小结 思考题 第五章 人事行政 5.1 人事行政概述 5.2 人事行政历史沿革 5.3 中国公务员制度 本章小结 思考题 第六章 财务行政 6.1 财务行政概述 6.2 国家预算 6.3 国家财政收入 6.4 国家财政支出 6.5 国家决算 6.6 政府审计 本章小结 思考题 第七章 机关行政 7.1 机关管理概述 7.2 机关环境管理 7.3 机关物材管理 7.4 机关保密管理 7.5 机关文书和档案管理 本章小结 思考题 第八章 行政决策 8.1 行政决策概说 8.2 行政决策体制 8.3 行政决策过程 8.4 行政决策趋势 本章小结 思考题 第九章 行政执行 9.1 行政执行 9.2 行政沟通 9.3 行政协调 9.4 行政监控 本章小结 思考题 第十章 行政方法 10.1 传统的行政方法 10.2 当代政府治理的新工具 本章小结 思考题 第十一章 电子政府 11.1 电子政府概述 11.2 电子政府构建 本章小结 思考题 第十二章 行政法治 12.1 行政立法 12.2 行政执法 12.3 行政司法 12.4 行政诉讼 本章小结 思考题 第十三章 行政文化 13.1 行政文化 13.2 行政伦理 13.3 行政道德 本章小结 思考题 第十四章 行政绩效 14.1 行政绩效 14.2 绩效管理 14.3 行政绩效提高 本章小结 思考题 第十五章 行政发展 15.1 行政发展 15.2 当代西方国家行政改革 15.3 我国政府改革与发展 本章小结 思考题 参考文献