中小学民族民间舞蹈特色教材(高级篇)--聚文网

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内容简介

《中小学民族民间舞蹈特色教材》系列主要分为三册，分别为初期篇、中级篇和高级篇，并附带大量教学影像资料以供参考。杨敏主编的《中小学民族民间舞蹈特色教材(高级篇)》为高级篇，主要用于初中二、三年级的舞蹈教学。本书主要介绍了藏族、蒙古族、维吾尔族等十个民族的民俗文化、舞蹈常识，以及各民族舞蹈的典型特征，同时针对学生层次，收录了十段完整的舞蹈组合视频并进行了详细讲解。本书面向初中舞蹈教师以及从事舞蹈教学的培训机构，可作为初中二、三年级学生舞蹈教学的教材，同时对从事舞蹈研究的学者以及喜爱舞蹈的家长也有较高的参考价值。

作者简介

杨敏，中央民族大学舞蹈学院副院长、教授、硕士研究生导师、中国舞蹈家协会会员、中国中小学舞蹈教育专业委员会副主任、北京舞蹈家协会理事、全国舞蹈审美教育联盟主席、新加坡国际舞蹈大赛评委、北京市“四个一批”人才获得者，上海电影艺术学院客座教授、获“2016年中国舞蹈教育年度人物”。从事高校专业舞蹈教育三十年，并长期投身于中小学舞蹈教育事业，连续多年担任“北京市中小学舞蹈展演”“小荷风采”“荷花少年”以及“北京市大学生艺术节展演”等比赛评委。代表著作：《中国民族民间舞蹈道具研究》《民族舞蹈技术技巧》《民族舞蹈技能训练——单元课示例》等。代表奖项：获得六届“桃李杯”比赛贡献奖、园丁奖以及“十佳”奖项；获得四届新加坡“中国舞蹈国际大赛”最高教师指导奖及优秀教师指导奖等。代表论文：《试论“舞蹈教育心理学”在舞蹈基本功教学中的作用》《中国少数民族舞蹈及其服饰》《让陈露不再寂寞》《论民族舞蹈技术技巧训l练课程在教学与创作中的价值》《论原生态民族舞蹈的艺术化及保护》《深化中小学舞蹈教育改革推动舞蹈专业教育模式创新》《关于中央民族大学舞蹈教育专业人才培养工作的思考》等。

第一章蒙古族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《驰骋草原》第二章藏族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《次仁拉索》第三章维吾尔族第一节民族文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《铃鼓舞》第四章朝鲜族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《阿里郎》第五章傣族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《欢乐的泼水节》第六章彝族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《欢乐的拍吧》第七章苗族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《反排木鼓舞》第八章土家族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《土家女儿情》第九章佤族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《狩猎欢歌》第十章汉族第一节民俗文化第二节舞蹈常识第三节中高级舞蹈教学第四节中高级特色组合——《雪花飞飞》

中小学民族民间舞蹈特色教材(高级篇)

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