创新思维的培养与实践(高等学校创新教育教材)--聚文网

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内容简介

张志胜主编的《创新思维的培养与实践》主要介绍了创新思维的基本概念、创新技法以及创新训练的优秀作品。本教材内容共分三篇八章。上篇为“创新思维” ，包括三章：第一章介绍了创新思维的特性及其形成过程；第二章介绍了确立创新意识需要树立的四大意识以及需要摆脱的四大困境；第三章介绍了发散思维、逆向思维和辩证思维的训练方法。中篇为“创新技法”，包括三章：第四章介绍了自由思考型创新技法，包括头脑风暴法、列举法、组合法和联想法等技法；第五章介绍了逻辑推理型创新技法，包括类比法、移植法和演绎法等技法；第六章介绍了系统分析型创新技法。下篇为“创新实践”，包括两章：第七章介绍了创新体验竞赛活动的相关内容以及参赛者的心得体会；第八章展示了“每日一创意（设想）”创新体验竞赛的部分优秀作品，给读者以直观形象地体验创新思维的机会。本教材可以作为高等学校创造力开发训练课程的本科生教材，也可以作为高等学校或企业进行创新能力训练、创新思维培训和创新技法学习等方面的参考教材。

上篇创新思维第一章创新思维的形成第一节创新思维的特性第二节创新思维的形成过程第二章创新意识的确立第一节树立独立意识，摆脱从众心理第二节树立怀疑意识，摆脱权威心理第三节树立系统意识，摆脱偏见保守第四节树立开放意识，摆脱思维定势第三章创新思维的训练第一节发散思维的训练第二节逆向思维的训练第三节辩证思维的训练第四节思维训练实践中篇创新技法第四章自由思考型创新技法第一节头脑风暴法第二节列举法第三节组合法第四节联想法第五章逻辑推理型创新技法第一节类比法第二节移植法第三节演绎法第六章系统分析型创新技法第一节形态分析法第二节发明问题解决理论下篇创新实践第七章 “一日一设想”活动介绍第一节活动实施要领第二节活动实施效果第三节活动参与者心得第八章 “一日一创意”作品第一节首届创新体验竞赛获奖学生的部分作品 [1—1]新型伞状节能环保饮水设备 [1—2]人造向日葵 [1—3]电脑锁 [1—4]360。可旋转的呜叫U盘 [1—5]车辆安全驾驶系统 [1—6]防雾眼镜 [1—7]基于虚拟仪器的电脑防盗报警系统(无线) [1—8]自行车改良方案设计 [1—9]立体插座 [1—10]高层救生桥 [1—11]输液提醒仪 [1—12]智能宿舍用保温桶 [1—13]卷轴椅 [1—14]透光度可调型玻璃窗 [1—15]可逃生内卸式防盗窗(以宿舍为例) 第二节第二届创新体验竞赛获奖学生的部分作品

创新思维的培养与实践(高等学校创新教育教材)

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