医古文(供中医学针灸推拿学中西医临床医学等专业用第3版全国高等中医药教育教材)

王兴伊、傅海燕主编的《医古文（供中医学针灸 推拿学中西医临床医学等专业用第3版全国高等中医 药教育教材）》分馬上編、下編與附錄三個部分。具 有如下特點： 上编閱讀文選，分為五個單元：醫家傳記、醫籍 序跋、經典理論、醫事醫論、醫案醫話方藥針灸，共 計30篇文選。除保留了歷版教材的傳統名篇，培養學 生的人文精神外，還廣泛選取了中醫藥類專業的各種 文體，以期强化學生對中醫藥古籍字詞知識的積累和 對古代醫書概貌的瞭解。各單元前設有“概述”，使 學生在學習相關文選前，瞭解該類文選的總體概貌與 重要書籍。 下編基礎知識，共設八章：工具書與網絡资源、 漢字、詞彙、修辭、注釋、標點與今譯、文意理解、 古代文化知識。在注重傳承歷版教材中有助于提高閱 讀理解水平的基本理論、基本知識和基本技能外，又 發揮信息時代特色，首次增設了“網絡資源”章節， 介紹優秀可利用的網絡資源。在“文意理解”一章， 重點選取課内文選，闡述正確理解文意的方法，深入 分析段落的内涵，為教學提供借鑒。針對閱讀古醫籍 不識處方劑量的草書體，在“古代文化知識”一章中 首次增設了“古代中醫藥處方中劑量單位的草書體” 表。 附錄設《中醫藥詞語選釋》《繁簡字對照表》《 异體字整理表》。其中《中醫藥詞語選釋》幫助學生 掌握中醫藥詞語。《繁簡字對照表》《异體字整理表 》幫助學生識認繁體字與异體字。

上編 閱讀文選 第一單元 醫家傳記 概述 文選 一、秦醫緩和 二、扁鵲倉公列傳 三、華佗傳 四、丹溪翁傳 五、東垣老人傳 六、李時珍傳 第二單元 醫籍序跋 概述 文选 七、《漢書·藝文志》序及方技略 八、《傷寒雜病論》序 九、《針灸甲乙經》序 十、《黄帝内經素問注》序 十一、《本草綱目》序 十二、《類經》序 十三、《温病條辨》敘 第三單元 經典理論 概述 文選 十四、《黄帝内經》二則 十五、《素問》校记三則 十六、《難經》三則 十七、《傷寒論》《金匱要略》三則 十八、《傷寒論》《金匱要略》注文二則 第四單元 醫事醫論 概述 文選 十九、醫師章 二十、養生論 二十一、大醫精誠 二十二、汗下吐三法該盡治病詮 二十三、赠賈思誠序 二十四、不失人情論 二十五、與薛壽魚書 第五單元 醫案醫話方藥針灸 概述 文選 二十六、醫案四則 二十七、醫話四則 二十八、藥論三則 二十九、方論三則 三十、針灸醫論二則 下編 基礎知識 第一章 工具書與網絡資源 第一節 紙質工具書的使用 第二節 網絡資源的利用 第二章 漢字 第一節 漢字的結構 第二節 通假字 古今字 异體字 繁簡字 第三節 容易誤讀誤寫的中醫藥常用字 第三章 詞彙 第一節 詞義的演變與引申 第二節 詞語現象的剖析 第三節 詞義辨析 第四章 修辭 一、比喻 二、借代 三、避複 四、錯綜 五、委婉 六、割裂 七、分承 八、舉隅 九、互備 十、倒裝 第五章 注釋 第一節 注釋的内容 第二節 注釋的方法 第三節 注釋實例分析 第六章 標點與今譯 第一節 標點 第二節 今譯的方法 第七章 文意理解 第一節 文意理解的方法 第二節 文意理解實例分析 第八章 古代文化知識 第一節 記時方法 第二節 年龄稱謂 筇三節 避諱 第四節 度量衡制度 第五節 中醫藥事物命名 附錄 附錄一 中醫藥詞語選釋 附錄二 繁簡字對照表 附錄三 异體字整理表 主要參考書目