忠信教育法/台湾教育名家书系/梦山书系--聚文网

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内容简介

“忠信教育法”是台湾教育家高震东先生创办的忠信高级工商学校的教育方法和治校理念。《忠信教育法》即是高震东先生结合自身多年办学的经验，形成一套行之有效的“忠信”教育理论的系统呈现。书中以中华文化为依规，以历代圣贤为圭臬，尽现国学精粹，传承中国传统文化精髓，甫一出版即在台湾教育界引起了广泛反响。

序一（林崇德）序二（徐宝庆）上篇忠信教育法第一章这是不带西洋色彩的教育法第一节校园通俗名词释义第二章德育为一切教育的根本第一节透过六种观念教育塑造学生优良品德（一）“忠党爱国，信守不渝”的忠贞观念（二）“孝顺父母，尊敬长上”的伦理观念（三）“天下兴亡，我的责任”的积极负责观念（四）“吃中国饭，说中国话，穿中国服饰，过中国年节”的文化振兴观念（五）“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念（六）“为国家需要而求学问，为社会合作而学技能”的利他利群观念第二节透过练心、练气、练胆、练力、练艺、练技使抽象的观念具体化（一）练心（二）练气（三）练胆（四）练力（五）练艺（六）练技第三节在良好品德的基础上，使智育得到最佳发展第三章做法细则第一节杜绝道德的污染（一）不替家长教育坏孩子，务使坏学生进不来，好学生才能学不坏（二）爱的教育，铁的纪律（三）只重教不重管（四）认错不罚（五）忠信日课与正义投票第二节加强伦理教育（一）祭孔尊师开学典礼（二）忠信老师分三类（三）师生如父子，同学如手足（四）兄弟编组（五）校友伦次之制度（六）作业簿就是学生数据簿（七）孝亲日与尊师日（八）认人比赛办法（九）群育周（十）社团活动第三节贯彻国防体育及学生保健工作第四节落实以技术为本的职业教育（一）必须考取国家技术执照（二）实施建教合作（三）实施入厂前基础训练（四）推广计算机教学（五）突破国内英文教学的瓶颈第四章教育必须以精神为动员——四大公开第一节经济公开第二节人事公开第三节赏罚公开

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