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分析化学例题与习题

分析化学例题与习题

  • 字数: 290
  • 出版社: 高等教育
  • 作者: 编者:金忠伟|责编:胡乐心
  • 商品条码: 9787040596304
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 268
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 1
定价:¥44.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书是黑龙江职业学院“ 成果导向高职课程建设丛书 ”之一,主要展现了学院成 果导向高职课程评价的实践 成果和经验。全书共分为五 章:第一章主要介绍成果导 向教育的内涵及成果导向课 程支持机制建设与配套制度 开发;第二章介绍多元评价 、学习结果测量等理论,分 析标准参照评价与常模参照 评价、信度与效度评价工具 在高职成果导向课程评价中 的应用;第三章分别列举项 目课程、学习领域课程、 CDIO课程、模块式课程和 顶点课程的内涵、设计实施 要点及评价方式以及案例; 第四章介绍课程教学目标的 制订方法,分析课程教学目 标的评价方式与评价工具的 运用;第五章从建立持续改 进与学习成果评价机制出发 ,介绍培养目标评价、核心 能力评价的方式和方法。 本书适合作为高职院校 教育教学改革和一线教师课 程开发的参考书,也可为职 业教育研究工作者提供参考 。
目录
第一章 成果导向教育 第一节 成果导向教育的内涵 第二节 成果导向高职课程实施 第二章 课程评价理论 第一节 多元评价理论 第二节 学习结果测量理论 第三节 常模参照评价与标准参照评价 第四节 信度与效度 第三章 能力培养典型课程模式 第一节 项目课程 第二节 学习领域课程 第三节 CDIO课程 第四节 模块式课程 第五节 顶点课程 第四章 课程教学目标评价 第一节 课程教学目标 第二节 评价方式 第三节 评价工具 第五章 培养目标及核心能力评价 第一节 培养目标及核心能力 第二节 学习成效评价与持续改进机制 第三节 培养目标评价 第四节 核心能力评价 参考文献

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