发展经济学教程(第3版)

发展经济学是第二次世界大战后形成的一门新兴 的综合性、应用性很强的经济学科。它通过对各种发 展理论和战略、经济体制和可行性对策进行比较的方 法，研究不发达条件下经济发展的过程和规律。 彭刚、黄卫平主编的《发展经济学教程(第3版新 编21世纪经济学系列教材普通高等教育十一五国家级 规划教材)》在系统总结和广泛借鉴国内外经济发展 理论和经典发展文献的基础上，力图表达中国的发展 学者对经济发展问题的深入探索和创新见解。主要内 容包括：描述发展中国家的贫困状况；探讨造成这种 贫困的原因；确立经济发展的目标；创建衡量经济发 展水平和质量的指标体系；选择摆脱贫困的路径；构 建经济发展的战略模式；分析经济发展的要素；解释 经济发展的内部条件与外部环境；提供经济发展的政 策分析；开展经济发展的案例研究；以及展望经济发 展趋势；等等。 本教程致力于反映21世纪以来发展中国家和经济 发展理论的新变化、新特征、新发展，其中关于世界 范围的反贫困与公平的收入分配，转轨国家的经济转 型与发展，以及对发展中国家金融危机的生成原因与 应对政策的分析等内容，体现了本教程的编写特色。

彭刚，男，1955年12月生于北京，经济学博士，现为中国人民大学国际经济系教授、博士生导师；中华外国经济学说研究会发展经济学研究分会副会长，中国人民大学发展中国家经济研究中心主任。长期从事国际经济学、发展经济学、世界反贫困、经济一体化和中国经济发展理论、战略、政策等方面的教学与研究工作。曾留学意大利经济发展研究院（1987-1989年），获得发展经济学硕士学位，并曾任美国哈佛大学肯尼迪政府学院Mossavar-Rahmani商政研究中心专职研究员（2007-2008年）。

第一章 新世纪中的发展中国家 第一节 发展中国家的诞生与发展 第二节 发展中国家的现状与特征 第三节 发展中国家的构成与分类 第四节 发展中国家的机遇与挑战 第二章 新世纪中的发展经济学 第一节 发展经济学的研究对象与主要内容 第二节 发展经济学的历史演变与流派构成 第三节 西方发展经济学所面临的挑战与危机 第四节 发展经济学在中国的发展 第三章 经济发展水平衡量指标体系的建立和完善 第一节 世界银行简单衡量指标的内容与局限 第二节 多元指标的复杂衡量体系 第三节 简单的衡量指标体系 第四章 资本形成与经济发展 第一节 资本形成的作用 第二节 资本形成的来源 第三节 资本形成的方式 第四节 资本形成的效率 第五章 人口、就业与经济发展 第一节 人口的过度增长与抑制人口政策 第二节 就业与劳动力的充分利用 第三节 人口流动与经济发展 第六章 人力资源与经济发展 第一节 人口素质与人力资本 第二节 知识与发展 第三节 教育与发展 第四节 中国的科教兴国与人才强国战略 第七章 科学技术、创新与经济发展 第一节 熊彼特的主题 第二节 创新过程的微观机制 第三节 创新的产业部门特征与宏观动态过程 第四节 国家创新体系 第五节 创新型国家与我国的创新驱动发展战略 第八章 资源环境与经济发展 第一节 经济发展过程中环境恶化的诸现象及其影响 第二节 合理的资源利用与市场机制的局限 第三节 环境治理的对策与展望 第九章 国际贸易与经济发展 第一节 对外贸易在经济发展巾的地位和作用 第二节 比较优势与贸易条件 第三节 贸易保护与自由贸易 第四节 中国对外贸易的发展 第十章 外援、外国投资与发展中国家债务 第一节 两缺口分析 第二节 跨国公司与外国直接投资 第三节 发展援助与发展中国家的债务危机 第四节 发展中国家的经济特区 第十一章 发展中国家的农业发展 第一节 人口增长与粮食供需