科学的诞生(科学革命新史上下)

我们生活在一个由科学造就的世界。但这个世界不是自古就有的，现代意义的科学探索只是近500年才出现的新事物，它的出现和发展造就了我们现在的世界。这世界是在何时、怎样产生的呢？本书讲述了那场非凡的、孕育现代科学知识和文化的革命，以及这场革命如何改变我们自身及这个世界。 在离我们还不算太遥远的1492年之前，人们普遍认为一切重要知识已经出现，不存在进步的概念，对世界的解释来自过去的先贤而不是未来的探索者。 一场悄然爆发的科学革命为旧时代画上句号。最初由数学革命引领的制图学、测绘学、航海术、透视法等技术开始将自然数字化并改变人类对自然和社会的控制力。接着，显微镜、望远镜、温度计和气压计的发明带来了尺度革命，增强人的知觉，让人的眼界上升至无垠的宇宙，下落到多彩的微生物界。在此之外，信息革命伴随着印刷机促成出版文化的兴起，权威的语言被削弱，信息开始被广泛交流、分享和比较。最终，科学宣告诞生。 新科学拥有殉道者（布鲁诺，伽利略）、英雄（开普勒、波义耳）、宣传者（伏尔泰、狄德罗）、耐心的耕耘者（吉尔伯特、胡克）。它引发了一种新的理性主义，消灭了对炼金术、占星术和巫术的信仰。蒸汽机的发明和改进因它而起，继而促成对现代世界具有里程碑意义的工业革命。本书将改变我们对这一伟大变革发生的理解。更重要的是，我们不仅更加清楚现在的世界从何而来，也将有因此预见可能的未来。 本书荣获2016年麦吉尔大学坎迪尔历史奖优秀奖。 --------------- 见识丛书（见识城邦出品） 01《时间地图：大历史，130亿年前至今》 ［美］大卫·克里斯蒂安 02《太阳底下的新鲜事：20世纪人与环境的全球互动》［美］约翰·R. 麦克尼尔 03《革命的年代：1789—1848》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 04《资本的年代：1848—1875》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 05《帝国的年代：1875—1914》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 06《极端的年代：1914—1991》 ［英］艾瑞克·霍布斯鲍姆 07《守夜人的钟声：我们时代的危机和出路》 ［美］丽贝卡·D. 科斯塔 08《1913，一战前的世界》 ［英］查尔斯·埃默森 09《文明史：人类五千年文明的传承与交流》 ［法］费尔南·布罗代尔 10《基因传：众生之源》 ［美］悉达多·穆克吉 11《一万年的爆发：文明如何加速人类进化》［美］格雷戈里·柯克伦 [美］亨利·哈本丁 12《审问欧洲：二战时期的合作、抵抗与报复》 ［美］伊斯特万·迪克 13《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》［美］艾尔弗雷德·W. 克罗斯比 14《从黎明到衰落：西方文化生活五百年，1500年至今》［美］雅克·巴尔赞 15《瘟疫与人》 ［美］威廉·麦克尼尔 16《西方的兴起：人类共同体史》 ［美］威廉·麦克尼尔 17《奥斯曼帝国的终结：战争、革命以及现代中东的诞生，1908—1923》［美］西恩·麦克米金 18《科学的诞生：科学革命新史》 ［美］戴维·伍顿 ……后续新品，敬请关注……

戴维？伍顿（David Wootton），约克大学年度历史教授，目前专攻16世纪-18世纪的科技和文化史，著有《保罗？沙尔皮》（Paolo Sarpi,1986）、《坏医学》（Bad Medicine,2006）、《伽利略》（Galileo,2010）等书。曾经参与英国学院罗列讲座（2008），牛津卡莱尔讲座（2014），波士顿本尼迪克特讲座（2014）。2016年凭《科学的诞生》荣获麦吉尔大学坎迪尔历史奖优秀奖。 ------ 【译者简介】 刘国伟，河南浚县人，河南大学硕士，现为专职译者，已出版《理想国》《万有引力》《你并不特别》《孤岛的诗歌》《21号男孩》等译著。

引言 现代科学是于1572—1704 年被发明的。虽然在1572 年以前，存在一些我们称作“ 科学”的知识体系，但只有天文学的运作略似于现代科学。 ····· 第一章 现代思维 我们生活于其中的世界比你料想的要年轻得多。没有人想象得到，人类的历史可以被设想成一种进步史。然而，仅仅三个世纪后，到了18 世纪中期，进步就已经开始显得不可避免，以至于要追溯进步至以前的整个历史。17、18 世纪的科学取得的进步是此前的知识体系无法企及的。那么，是什么促成了这种情况呢？我们现在拥有、而古罗马人和他们的文艺复兴崇拜者不曾拥有的东西是什么呢？ 第二章 科学革命的思想 尽管哥白尼、伽利略、牛顿非常清楚他们的思想极其重要，我们也可以合理地将其工作描述为具有革命性的，但他们从来没有明确地告诉自己，“ 我正在发动一场革命”。科学革命则是知识分子从20 世纪回望时的一种建构。 ····· 第一部分 天空与地球 发现美洲大陆带来了一个直接后果，人们对地球如何构成的理解发生了巨大改变，产生了水陆球体的概念。 第三章 发明发现 如今为新事物喝彩已经成为人类社会的普遍态度，我们坚定地相信世界上会出现过去从未出现过的新事物，新知识。但在哥伦布之前，文艺复兴时期的知识分子的首要目标是发掘失落的古代文化，而非确立新知识。宗教、拉丁语文献、亚里士多德哲学都认为，不存在新知识这样的东西。于是，看上去像新知识的东西实际上是被放在记不起来的地方的旧知识，历史被认为是循环的。 第四章 行星地球 平板、半球、梨形、水球体、土球体、水陆结合球体，对地球形象的各种设想不断交融过程中，科学思维和方法逐渐展露雏形。 ····· 第二部分 眼见为实 绘画透视技法的发明涉及数学原理在绘画表现法上的运用，确立了对数学控制自然的力量的新信心。视望远镜、显微镜对人的尺度感的冲击，人类的突然开始认识到自己显得微不足道了。 第五章 世界的数学化 数学革命。复试记账法的应用象征着一种尝试，即让真实的世界中一匹匹丝绸、一包包羊毛、一袋袋糖在数学上清晰可辨。由此，人类开始用数学之眼观察自己的世界和自己世界以外的宇宙，建立起一个数学底层架构的新世界。 第六章 格列佛的多个世界 尺度革命。望远镜、显微镜对人的尺度感产生了巨大冲击，人类不是宇宙的主宰，也不是唯一。在望远镜对准的巨大空间里，人类突然开始显得微不足道了。与此同时，在显微镜揭示的世界里，就连人们能够想象的最小的生物也似乎很复杂，结果人们普遍想象跳蚤身上也可能有跳蚤等，至于无穷。 ····· 第三部分 制作知识 科学发明了自己的语言体系，它们成了现代人思维方式的基础，我们遵从法则，基于实验得来的事实证据和判断检验假说，形成理论和法则。 经验-事实-假说-实验-理论-法则 第七章 事实 个人的经验、记忆经过科学工具的标准化后，成为“事实” 第八章 实验 一种可重复独立地被复制、可验证的经过精心设计的程序，它被用来验证“假说”，形成“理论”。 第九章 法则 整理“经验-事实-假说-实验-理论”系统，形成一个新的大系统，称为“法则”。 第十章 假说/理论 整理“事实”与“证据”，可产生可靠的“假说”，“假说”经“实验”检验后，即成为“理论”。 第十一章 证据与判断 人类思维和感官一接触便认识到的知识或规律称为“感性直观”和“理性直观”，两者之和是为“证据”。人类通过“证据”在科学系统“经验-事实-假说-实验-理论-法则”中前后移动。 ····· 第四部分 现代的诞生 科学的诞生对人类社会不同方面产生了巨大影响，现代由此诞生。 第十二章 机器 新机器促进了新的思维方式。印刷机是最典型的代表，引发了信息革命。因为印刷机的出现，出版业成本降低，创新者们有了发声的渠道，思维能被广泛交流和比较，公认的权威发言的影响力被削弱，私人知识成了公共知识。 第十三章 世界的祛魅 科学的诞生意味着在原则上，人们再不受神秘的、不可预知的力量的控制，原则上人类能够通过计算的方法，控制一切。那相应地意味着世界的祛魅。 第十四章 知识就是力量 培根的中心主张是，知识（至少是那种他正在提倡的知识）就是力量。就是说，如果你明白了某种东西，那么你就获得了控制并再造某种自然效果的能力。人的技能的产物远非必然次于自然的产物，人类能做的东西在原则上远超自然曾经做的东西，其最明显的结果就是开启了工业革命的脚步 ····· 结语 科学的发明 我们需要反思，去询问接受科学革命的现实的后果是什么。 第十五章 对自然的蔑视 人类有了科学，加速了认识、改造自然的过程，但我们还远没有自认为的那么完美。 第十六章 这些后现代的日子 对科学的诞生过程是一种后见之明，但它仍是一种客观描述，并非牵强附会。 第十七章 “我知道什么？” 科学革命是一个单一的改变过程，是累积的结果，不是一种重复多次的变化，而是几个不同类型的、互相重叠的、彼此交织的变化，事实上，它从未停止。 ····· 一些长注释 关于希腊“科学”和中世纪“科学”的注释 关于宗教的注释 维特根斯坦：非相对主义者 关于相对主义和相对主义者的注释 关于日期和引文的注释 关于互联网的注释 致谢词 注释 参考书目 索引