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学术性高中的内涵与实践研究/21世纪校长研修丛书

学术性高中的内涵与实践研究/21世纪校长研修丛书

  • 字数: 216
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: 果淑兰
  • 商品条码: 9787303226054
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 214
  • 出版年份: 2017
  • 印次: 1
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精选
内容简介
果淑兰著的《学术性高中的内涵与实践研究》在 实践中探索教师“千中学”的创新方式,探索实施教 师终身学习理念的制度设计和组织架构;在不断提高 教育质量和促进创新人才培养的背景下,对普通中学 的育人目标以及中小学教师队伍的持续发展进行探讨 。
目录
引言 为什么建设学术性高中 第一章 理论基础及研究设计 第一节 核心概念和理论基础 第二节 研究设计 第二章 学术性高中的建设目标 第二节 育人目标确定的三个维度 第二节 育人目标的内涵及其理论依据 第三节 课程改革背景下学术性高中建设的目标及其实现 第三章 学术性高中的课程建设 第一节 课程建设的理念、目标和原则 第二节 课程结构 第三节 课程实施 第四章 学术性高中的课程管理和资源开发 第一节 规划课程发展 第二节 课程评价:教师专业“新”能力 第三节 课程资源:创生共享 第五章 学术性高中的教师专业发展 第一节 学校内部管理改革与学校专业组织建设 第二节 学校治理结构改革 第六章 学术性高中的建设成果:学生发展测量 第一节 学习策略与学生学术素养 第二节 学习策略的程度和差异分析 第三节 父母教养方式的调查结果分析 第四节 父母教养方式与学习策略的关系 第七章 学术性高中建设集锦 第一节 学术委员会的建立与运行效果 第二节 教师课程研究成果 参考文献 后记

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