遇见别样的风景--小学德育课堂教学启示

小学品德与社会学科德育实训基地的培养特色是 紧密联系教改实践，坚持“学员自主教改实践、上下 合作研究课题”的培养思路，力求促进学员在实践中 提高，在研究中发展，在传承中创新。王莉韵、关月 梅主编的《遇见别样的风景--小学德育课堂教学启示 》以15位学员的专业学习、教学研究和课堂实践成果 为板块，记录了他们在三年的实训基地学习过程中， 追随导师的足迹，立足实践，提升理念，注重反思， 用对教育精神传承的坚守，用对教育使命担当的执着 ，在教育实践中上下求索，提升着自己的人文素养和 科学素养。

王利韵，小学品德与社会特级教师，虹口区拔尖人才，教育硕士，曾获全国优秀教师、全国中小学优秀德育课教师、上海市“我喜爱的好老师”金奖。现任虹口区外国语第一小学校长兼书记。运用体验式教学所上的品德与社会课，先后获上海市中小学中青年教师教学评选一等奖、全国小学思想品德优质课奖；体验式教学课题成果获上海市青年教师教育教学研究二等奖，全国小学德育研究优秀成果评选二等奖；专著《我和导师毛蓓蕾》获得上海图书奖二等奖；承担了“上海市品德与社会德育实训基地”主持人、“虹口区王莉韵品德与社会名师基地”主持人、市级共享课程和华东师范大学开放教育学院网络课程。

在培训中提升学科素养在实践中提高育德能力 ——上海市小学品德与社会学科德育实训基地工作总结 虹口区外国语第一小学 王莉韵 第一篇 求知，汲取道德教育之精髓 感悟德育之魅力 ——读黄向阳《德育原理》有感 红旗小学 姚璟 《道德原理》读记之体谅教学模式浅析 庙镇小学 徐冬伊 创新评价技术活化德育过程 ——以《放屁的新娘》一课为例 宝山区教育学院 毛志峰 遇见不一般的风景 松江区教育学院 马莉莉 体验换位辩论实践 ——观《放屁的新娘》一课有感 管弄新村小学 于嫣理 心弦上最美的景致 ——中日道德教育活动有感 幸福四平实验小学 杜诤 心与形的对撞 ——中日道德课教育研究有感 虹口区第三中心小学 陈中蔚 第二篇 乐研，探索道德教育之规律 智用课程资源夯实史地知识 ——小学高年级品德与社会教学的实践与研究 上海理工大学附属小学 吴史英 法治教育在小学品德与社会课堂中的有效融合 嘉涛路小学 朱丽纳 校本德育课程实施中品德与社会学科内容统整的实践 上海小学 施敏 家校联动实施生命安全教育课程 浦东新区辅读学校 龚波 小学道德课问题导向学习对学习方法的指导机制 宝山区教育学院 毛志峰 置疑激趣辨析释疑 ——在品德与社会学科中培养学生的思辨能力 浦东新区教育学院附属学校 赵萍 三年级品德与社会实践活动操作指南研制的思考 上海师范大学第一附属小学 糜佳 浅谈如何提高品德与社会学科课外践行活动的实效性 广灵路小学 徐萍 将品德与社会学科与校本教材中的社会实践内容相结合 管弄新村小学 于嫣理 品德与社会课中优化评价，培养学生良好品行的实践研究 闵行区中心小学 黄晓静 品德与社会过程性评价策略实施初探 广灵路小学 徐萍 拥抱生活牵手幸福 ——在品德与社会学科中培养学生幸福感的研究与实践