儿科专科医师规范化培训教材(发育行为学分册卫生和计划生育委员会十三五规划教材)--聚文网

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内容简介

《发育行为学分册》按中华医学会儿科学分会和中国医师协会儿科学分会对专科医师培训教材撰写的要求，框架结构分为疾病篇和技术篇。在疾病篇中，金星明根据本专业特点包含了基础的内容如强调：① 儿童和青少年的发育与行为，渗透于儿科学各亚专业，将经典儿科学的精神神经发育与行为儿科学中儿童青少年行为偏离、问题和障碍有机地整合在一起；② 儿童青少年的发育和行为是遗传和环境的交互作用； ③家庭功能对发育和行为的重要影响。同时，还阐述了发育和行为障碍的诊断思路和程序，并列出了常见行为问题和15个发育和行为障碍，明确各疾病应掌握、熟悉和了解的内容。

上篇疾病篇第一章儿童发育行为儿科学基础第二章儿童发育与行为一遗传和环境的交互作用第三章儿童常见行为问题处理第四章儿童发育与行为障碍的诊断第五章与遗传相关的发育障碍第六章与代谢性疾病相关的发育障碍第七章运动发育和运动障碍第八章认知发育和智力障碍第九章社会和情绪发育及其障碍第十章睡眠障碍第十一章语音和语言障碍的临床解析第一节语言障碍第二节语音障碍第十二章学习障碍第十三章注意缺陷多动障碍第十四章抽动障碍第十五章孤独症谱系障碍第十六章对立违抗性障碍和品行障碍第十七章焦虑障碍和心境障碍第一节焦虑障碍第二节心境障碍第十八章听力障碍第十九章视力障碍下篇技术篇第二十章儿童和家庭的访谈及咨询第一节访谈第二节儿科咨询第二十一章发育筛查和监测第二十二章行为筛查和监测第二十三章社会与情绪发育监测和评估第二十四章神经发育评估和医学评估第二十五章新生儿神经发育检查第二十六章心理测试第二十七章早期干预第二十八章父母学校第二十九章儿童行为治疗第三十章药物治疗第三十一章心理咨询第三十二章感觉统合与感觉信息处理第三十三章神经康复第三十四章发育障碍儿童的家庭支持第三十五章特殊教育中的医教结合第三十六章家庭功能参考文献

儿科专科医师规范化培训教材(发育行为学分册卫生和计划生育委员会十三五规划教材)

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