环境心理和行为研究--聚文网

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内容简介

滕瀚、方明著的这本《环境心理和行为研究》从心理学的视角研究了环境中人的心理和行为，包括环境知觉、环境态度、环境价值观，以及处于情感与环境、环境和身份、环境管理中的文化差异，并详细介绍了“亲环境行为”的促进以及生态系统管理中的合作行为过程。本书概括了“人—环境”交互心理中的整合框架，涉及城市环境、居住地方和街区环境，对当前我国的社区环境建设和环境治理具有参考价值。

作者简介

滕瀚（1977－），教育学博士，麻省大学波士顿分校访问学者，现为安徽农业大学副教授、硕士生导师，主要从事教育学、应用心理学研究。主持人文社会科学项目1项、全国教育规划项目1项、安徽省高等教育振兴计划优秀人才项目1项，参研国家社科基金项目和重大攻关项目多项。获得安徽省政府哲学社会成果奖1项，出版专著《科学创造活动中审美意象心理》，在《教育研究》、《高等教育研究》、《自然辩证法研究》、《科学学研究》等学科级刊物发表论文多篇。

第一章环境心理和行为研究导引第一节环境心理学的概念和理解第二节环境中人的心理：整体、发展、系统的观点一、整体性、发展性、系统性导向的环境心理观点概览二、整体、发展、系统取向的“人—环境”心理的理论基础三、整体主义、体验的特征与平衡的倾向四、结构和动力分析第二章环境知觉第一节环境知觉：路径寻找和空间知觉一、路径寻找和空间认知的定义二、认知地图三、林奇的贡献：地方环境的清晰性四、路径探寻任务中的仿真五、路径寻求中的性别差异六、分析工具：空间结构和地理信息系统七、有所作为：路径发现的实际应用第二节环境风险知觉一、风险知觉和主观风险判断二、环境风险的时间贴现与风险调整三、环境风险的心理测量范式四、伦理和道德第三章环境态度第一节环境态度概述第二节环境态度研究的重要性第三节环境态度的结构和测量第四节影响环境关心的变量一、环境关心水平二、年龄三、性别和社会经济地位四、国际间差异五、城镇一乡村居住六、信仰和政治七、人格和价值观八、自然环境的直接经历九、教育和环境知识第五节增强环境态度的方法途径一、大众媒介和信息二、环境教育第六节阻碍和促进导致行为的环境态度的因素一、态度影响行为的有关理论二、促使“亲环境行为”的环境态度和其他结构三、阻止行为产生的消极态度因素第四章环境价值观第一节价值观是什么第二节价值观的理论一、社会价值观取向二、施瓦兹的价值理论三、生物圈价值观四、享乐主义价值观第三节价值观怎样影响行为

环境心理和行为研究

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