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信息技术基础教师教学用书(附光盘必修)/普通高中课程标准实验教材

信息技术基础教师教学用书(附光盘必修)/普通高中课程标准实验教材

  • 字数: 215
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: 李艺
  • 商品条码: 9787504127662
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 144
  • 出版年份: 2004
  • 印次: 11
定价:¥44.6 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
为了帮助教师尽快理解和适应教科书,更快更高 效地投入教学实践,使课程真正达到它的预定目标, 推动课程改革的顺利实施,李艺等编写了这本与《信 息技术基础》分册相配套的教师教学用书。 《信息技术基础教师教学用书(必修附光盘)》这 本教师教学用书由前言、教学对象分析、必配教学环 境表、各章教科书的说明等几个部分组成。各章大致 包括概述、教学目标分析、教学内容分析、本章所需 教学环境、课时安排、教科书使用方法、教学案例评 析、可能遇到的问题、教学反思和参考资料几个部分 。
目录
第一章 信息与信息技术 一、概述 二、教学目标分析 三、教学内容分析 四、课时安排 五、教材使用方法 内容结构 教学建议 六、教学案例评析 案例一:摸摸信息这头“象” 案例二:上网对中学生的影响利大于弊,还是弊大于利 七、可能遇到的问题 八、教学反思 九、参考资料 第二章 信息获取 一、概述 二、教学目标分析 三、教学内容分析 四、本章所需教学环境 五、课时安排 六、教材使用方法 内容结构 教学建议 七、教学案例评析 案例一:准备国事访问所需的信息 案例二:搜索技巧——关注我国的南海诸岛 案例三:愉快地旅行 八、可能遇到的问题 九、教学反思 十、参考资料 第三章 信息的编程加工和智能化加工 一、概述 二、教学目标分析 三、教学内容分析 四、本章所需教学环境 五、课时安排 六、教材使用方法 内容结构 教学建议 七、教学案例评析 案例一:信息的编程加工 案例二:揭开人工智能的神秘面纱 案例三:机器人探密 八、可能遇到的问题 九、教学反思 十、参考资料 第四章 文本和表格信息加工 一、概述 二、教学目标分析 三、教学内容分析 四、本章所需教学环境 五、课时安排 六、教材使用方法 内容结构 教学建议 七、教学案例评析 案例一:超级链接表达方式 案例二:数据透视表 案例三:利用Excel图表分析中小学学生上网情况数据 八、可能遇到的问题 九、教学反思 十、参考资料 第五章 多媒体信息加工 一、慨述 二、教学目标分析 在、教学内容分析 四、本章所需教学环境 五、课时安排 六、教材使用方法 内容结构 教学建议 七、教学案例评析 案例一:多媒体技术的应用 案例二:数字化音频的采集 八、可能遇到的问题 九、教学反思 十、参考资料 第六章 信息集成与信息交流 一、概述 二、教学目标分析 三、教学内容分析 四、本章所需教学环境 五、课时安排 六、教科书使用方法 内容结构 教学建议 七、教学案例评析 案例一:使用FrontPage和cuteFrP发布网站 案例二:像科学家一样思考 案例三:网页超链接学习 八、可能遇到的问题 九、教学反思 十、参考资料 第七章 信息资源管理 一、概述 二、教学目标分析 三、教学内容分析

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