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反剽窃法律制度研究/浙江系列/中国地方社会科学院学术精品文库
字数: 223
出版社: 社科文献
作者: 王坤
商品条码: 9787509753514
版次: 1
开本: 16开
页数: 270
出版年份: 2014
印次: 1
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内容简介
当前,中国剽窃现象非常严重,从市长到校长, 从大学教授到小学老师,从医生到学生,剽客数量之 多,如过江之鲫;剽窃范围之广,实属史无前例;剽 窃情节之奇,让人叹为观止。剽窃现象严重的根本原 因在于科研管理、职称评定等体制性因素,但与反剽 窃法律制度的不完善也有着直接的关系。 作为国内首部研究反剽窃法律制度的专著,《反 剽窃法律制度研究》一方面从反剽窃的理论依据入手 ,提出文化发展利益说,创造了“反向剽窃”等概念 ,致力于建构科学的反剽窃法律制度,将形形色色的 剽窃现象纳入法律调整的范围;另一方面《反剽窃法 律制度研究》也设置了案例解读和延伸阅读两种模式 ,提供了众多的案例以及阅读材料,用以说明、解释 反剽窃法律制度,力图使读者对反剽窃的理论、制度 和案例有比较全面的了解和把握。本书由王坤著。
作者简介
王坤,男,生于1975年6月,汉族,江苏盐城人;毕业于中国人民大学法学院,获法学博士学位,主要从事知识产权法学研究;现为浙江省社会科学院法学所副研究员;最近两年主要学术成果:《著作人格权制度的反思与重构》《作品概念的科学建构及其在著作权法上的意义》《商标俗称注册行为的实体法思考——以“巴黎之花”一案为分析对象》《论美术字组的著作权问题——以方正诉宝洁“飘柔”倩体字一案为分析对象》《知识产权对象中存量知识、增量知识的区分及其功能》《剽窃概念的界定及其私法责任研究》《论反向剽窃》《论反剽窃的理论依据及其对制度建构的影响》等等。
目录
导论/1 上篇 剽窃基础理论 第一章 反剽窃理论依据/11 第一节 劳动说/13 第二节 人格说/16 第三节 激励说/24 第四节 文化发展利益说/27 第五节 不同理论依据对于判断剽窃行为是否成立的影响/33 第二章 剽窃概论/36 第一节 剽窃概念界定/36 第二节 剽窃与相关概念的区别/40 第三节 剽窃分类/50 第四节 剽窃行为的性质/59 第三章 剽窃对象/66 第一节 作品概念/68 第二节 作品元素和要素/75 第三节 作品分类/82 第四节 软件/99 第五节 民间文艺作品/101 第六节 其他作品/106 第七节 思想观点/114 第八节 情节/118 第九节 艺术形象/120 第四章 剽窃例外情形/124 第一节 不会混淆出处的情形/124 第二节 基于职务行为在他人作品上署名的情形/127 第三节 依照作品性质不能标明出处的情形/131 第四节 依照惯例无须标明出处的情形/134 第五节 作者同意由他人署名的情形/137 第六节 作品要素在客观上无法注明出处的情形/141 第七节 单位在作品上署名的情形/147 第八节 借鉴他人作品创意的情形/148 中篇 剽窃行为私法责任 第五章 影响剽窃行为侵权责任的各种因素/155 第一节 剽窃者的主观过错程度/156 第二节 损害结果/160 第三节 剽窃诉讼主体/162 第四节 剽窃部分的数量和质量/170 第五节 剽窃之作的著作权及社会影响力/174 第六节 著作权法上关于剽窃问题的建议条款/179 第六章 与剽窃行为侵权责任相关的问题/182 第一节 演绎作品的署名/182 第二节 自我抄袭/185 第三节 署名次序/187 第四节 合理使用/190 第五节 出版者的法律问题/193 第六节 作者精神损害赔偿问题/196 下篇 剽窃行为公法责任 第七章 剽窃行为的行政责任/207 第一节 著作权管理部门对剽窃行为的行政处罚/207 第二节 学校对学生剽窃的行政处罚/211 第三节 学校对教师剽窃的行政处罚/216 第四节 研究资金资助单位的处罚/224 第五节 中国剽窃行为行政处罚述评/227 第八章 剽窃行为的刑事责任/231 第一节 剽窃行为不能入罪的理由/232 第二节 剽窃入罪的理由/233 第三节 中国刑法对剽窃罪的规定/236 附录 著作人格权制度的反思与重构/238 参考文献/262 后记/267
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