中学生品德心理与道德教育(高等院校教师教育系列教材)--聚文网

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内容简介

《中学生品德心理与道德教育(高等院校教师教育系列教材)》由刘春琼、王云强所著，本书以品德心理的多重开端为主要组织结构，介绍了道德敏感性、道德认知、道德情感、道德行为、道德同一性、道德性别比较等不同开端，不仅涵括了传统道德发展的理论，也涵括了最近几十年国内外学者普遍关注、并对我国在“复杂社会”条件下开展德育工作具有现实和启发意义的理论和研究。本书还增加了对社会道德热点问题的论述，凸显了时代性。《中学生品德心理与道德教育(高等院校教师教育系列教材)》可作为教师教育专业相关课程的教材或参考用书，也可作为中学教师培训用书。

第一章概述第一节品德概述第二节品德心理研究概述第二章道德认知与道德教育第一节皮亚杰的道德认知发展理论第二节科尔伯格的道德认知发展理论第三节道德认知理论的关心取向第四节道德认知理论的领域取向第三章道德情感与道德教育第一节移情与道德教育第二节内疚与道德教育第三节羞耻及其德育价值第四章道德行为与道德教育第一节行为主义心理学与道德教育第二节亲社会行为与道德教育第三节攻击行为与道德教育第五章道德人格与道德教育第一节道德人格概述第二节道德敏感性与道德教育第三节道德同一性与道德教育第六章学校道德教育的变革第一节道德教育的课堂教学第二节家庭、学校、社区的道德教育一体化参考文献

中学生品德心理与道德教育(高等院校教师教育系列教材)

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