我的教育视界/大夏书系

窦桂梅，清华大学附属小学副校长。特级教师，全国模范教师，全国师德标兵，全国十杰教师提名。2001年作为 更新教育观念演讲团主讲人之一，在人民大会堂作专题报告。窦桂梅老师已出版著作：《激情与思想》《和教师一起成长》《和学生一起成长》《创造生命的课堂》《窦桂梅与语文教改的三个超越》《窦桂梅与主题教学》《梳理课堂——窦桂梅课堂捉虫手记》

序言 视界与世界 第一辑 英 国 教 育 随 笔 序言 视界与世界 001 学校自主?家长择校?问责制 002 ——英国教育体制改革关键词 让好教师留在课堂上 014 ——英国教师的专业要求及薪金 有这样一所教会学校 025 学校有自我评估吗 033 从“我们”转变为“他们” 043 ——在英国接受的领导力与管理力培训 用怎样的逻辑观课 050 ——英国观课评估的“三角理论” 怎样积蓄你的情感账户 061 牛津、剑桥与莎士比亚 071 第二辑 美 国 教 育 随 笔 看得见的隐性德育 086 ——有感于华盛顿的几处景观 春天，我们的学生在做什么 095 ——有感于四月的华盛顿 从三所学校的细节，看“以学生为本” 104 美国中小学校长的倾诉与挑战 115 美国教师的职业倦怠为哪般 123 美国人的微笑、感谢与赞美 132 赖特、海明威、乔丹风光的背后 142 ——芝加哥见闻散记 第三辑 乌克兰教育随笔 尤先科总统的贺信 154 一切都是民族的 159 教师博物馆 163 在苏霍姆林斯基的书房里 167 走进教育理想国：帕夫雷什中学 171 把“精神共同体”的智慧发挥到极致 176 想象苏霍姆林斯基在中国 180 文学的力量 184 当卡娅来到美丽的清华附小 188 ——记苏霍姆林斯基女儿卡娅的清华附小行 第四辑 韩国教育随笔 对韩国人的初步印象 196 教育成功的几个关键词 200 如此尊师重教 206 给学生什么样的梦想 210 ——参观韩国外国语大学附属外国语高级中学 “凉和辣”的韩国饮食 217 韩国女人、日本女人和中国女人 221 第五辑 日本教育随笔 残障儿童的境况 228 ——再谈“以人为本” 教育公平,说还是不说 234 谁的负担更重 243 一样父母心 248 究竟什么是“以人为本” 253 怎样培训“确保受人爱戴的优秀教师” 258 海，安静如夜 262 友谊天长地久 265