学习的伟大力量(学习型党组织建设在莱钢)

莱钢为什么能够在较短的时间内后来居上，能与 中央企业比肩、媲美，创造出辉煌的成就？莱钢为什 么成为全国最早建设学习型党组织的企业，走在了时 代发展的前列？其成功的原因是什么？《学习的伟大 力量(学习型党组织建设在莱钢)》围绕这些问题进行 了深入的分析和探讨。 莱钢开创了国内企业建设学习型党组织的先河， 是名副其实的开拓者；莱钢实践学习型组织理论取得 的成就，为国内同行树立了楷模；莱钢建设学习型党 组织的做法和经验，值得学习和借鉴；莱钢建设学习 型党组织的做法和经验，对于全党基层党组织建设具 有重要的启示意义；莱钢建设学习型党组织的探索， 对我们党建设马克思主义学习型政党作出了重大贡献 。 《学习的伟大力量(学习型党组织建设在莱钢)》 由赵智奎等主编者按

引论 莱钢——全国建设学习型党组织的标兵 （一）走进莱钢 1．莱钢发展近况 2．风雨莱钢路 （二）学习型组织理论的产生与传播 1．学习型组织理论的产生 2．学习型组织理论的传播 （三）中国共产党是善于学习的政党 1．“要把全党变为一个大学校” 2．“全党要善于重新学习” 3．“必须学习、学习、再学习” 4．“建设马克思主义学习型政党” （四）标兵的炼成和外界的赞誉 1．引进学习型组织理论是实践的需要 2．莱钢走在了全国学习型党组织建设的前列 3．莱钢获得的相关荣誉及奖项 4．国内外专家同行看莱钢 5．中国社会科学院课题组看莱钢 一 莱钢对学习型党组织的科学认识与工作创新 （一）莱钢学习型党组织建设的探索历程 1．基层探索阶段（2000年3月至2003年6月） 2．开展试点阶段（2003年6月至2004年6月） 3．全面推开阶段（2004年6月至2009年9月） 4．深化提升阶段（2009年9月至今） （二）莱钢对学习型党组织建设的科学认识 1．正确理解学习型党组织的“型” 2．学习型党组织强调的学习与传统学习的区别 3．学习型党组织的本质是创新 4．学习型党组织建设具有鲜明的政治属性 （三）建设学习型党组织是党建工作的总抓手 1．正确理解学习型党组织是党的建设“总抓手”定位 2．以学习型党组织为党的建设“总抓手”推动党建实践 （四）实现党建工作的创新 1．拓宽了党建工作思路 2．创新了党建工作载体 3．丰富了党建工作内容 二 莱钢建设学习型党组织的路径和方法 （一）系统思考，全面推进 1．推动党组织五大建设全面工作 2．带动了各类学习型组织建设的系统创新 （二）结合实际，重在实践 1．学习型党组织必须遵循“四项原则” 2．学习型党组织重在机制建设 （三）区分层次，把握重点 1．大力开展“三个层次”建设 2．切实发挥“三个作用” （四）创新载体，激发活力 1．大胆创新工作形式和载体 2．结合创先争优活动，搭建超越平台 （五）紧贴中心，促进发展 1．把中心任务完成情况作为评价工作成效的重要依据 2．围绕中心工作开展“主题系列活动” 3．落实科学发展观：“双元发展”成为建设目标 三 莱钢建设学习型党组织的巨大成效 （一）提升了党组织的学习力 1．让学习成为心动的事 2．让学习成为盛行的事 3．让学习创造惊人的学习力 （二）提升了党组织的创新力 1．理念引领创新 2．党建工作持续创新 3．党建创新推动企业创新 （三）提升了党组织的凝聚力 1．抓好自身建设聚人心 2．人文关怀暖人心 3．心理疏导舒人心 4．思想预警知人心 5．幸福莱钢聚人心 （四）提升了党组织的战斗力 1．党的政治核心作用进一步加强 2．战斗堡垒作用更加突出 3．抓好党建促发展 四 莱钢建设学习型党组织的实践特色 （一）自觉自信，探索“早” 1．勇于成为全国建设学习型党组织的开拓者 2．建设动力源于优良传统和内在需要 3．现实基础是创建学习型企业取得了显著成效 （二）系统思考，定位“高” 1．将学习型党组织建设定位为党建工作的“总抓手” 2．“总抓手”的统领位置来自思想认识和工作实际 3．通过“总抓手”，纲举目张，推动党建整体工作上水平 （三）真学真用，行动“实” 1．内容求实，不走过场 2．主体扎实，全员参与 3．制度落实，持久开展 4．成果务实，紧扣中心 （四）重在创新，实践“活” 1．具体模式创新，充分尊重基层党组织的创造力 2．持续常学常新，充分延展学习型党组织的上升空间 五 莱钢建设学习型党组织的主要经验 （一）科学认识，准确定位 1．准确把握学习型党组织的内涵和本质要求 2．学习型党组织的阶级政党属性 3．把握学习型党组织的本质和精髓 4．永葆党的先进性和纯洁性 （二）领导重视，率先垂范 1．领导班子带头学习 2．领导班子成为建设活动的推动者 3．围绕发展主题进行学习 （三）持续学习，不断创新 1．不断创新是核心 2．坚持理念创新 3．坚持载体创新 4．推进机制创新 5．实现管理创新 （四）完善机制，保障有力 1．科学合理的促学机制 2．引领发展的教育培训机制 3．共同进步的交流共享机制 4．科学规范的考核评价机制 5．行之有效的激励示范机制 （五）彰显先进，助推发展 1．高度重视能力建设，促进企业科学发展 2．建立共同愿景，助推企业和谐发展 3．社会责任担当，企业与地方共同发展 六 莱钢建设学习型党组织的重要启示 （一）学习型党组织建设对加强党的建设具有重要意义 1．建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的 基础工程 2．建设学习型党组织是永葆党的先进性和纯洁性的重要途径 3．建设学习型党组织是提高党的执政能力的必然要求 4．建设学习型党组织是促进科学发展的强大动力 （二）处理好学习型组织建设与学习型党组织建设的关系 （三）处理好学习型党组织建设与党的五大建设的关系 （四）处理好学习型党组织建设与创先争优的关系 （五）处理好借鉴人类优秀文明成果与坚持马克思主义 政治方向的关系 参考文献 后记