色彩表现(国家级高校特色专业四川美术学院绘画专业系列教材)

田欣：毕业于鲁迅美术学院版画系，现任教于四川美术学院，副教授。重庆市美术家协会会员。有多幅版画。油画、粉画作品参加省级美术作品展览并获奖。部分版画和油画作品入选中国美术家协会、中国美术家协会版画艺术委员会主办的美术作品展览。主要著作有《描绘技法》《综合素描》《色彩表现》。 陈树中：1960年出生于中国辽宁。1984年毕业于鲁迅美术学院。1998年鲁迅美术学院硕士研究生毕业并获硕士学位。现为中国美术家协会会员，中国油画学会会员，四川美术学院油画系教授及硕士研究生导师。2007年被评为重庆市宣传文化系统“五个一批”文艺人才。2008年荣获重庆市人民政府颁发的第四届重庆市文学艺术奖。

第一章 色彩教学实践——静物写生 第一节 课程设置——2 一、课程名称——2 二、课程学时——2 三、课程安排——2 四、课程性质——2 第二节 课程解读——2 一、教学目的——2 二、教学要点——2 三、教学难点——2 四、教学方法及环节——2 五、教学安排——2 六、课程考核——3 七、解读——3 第三节 教学内容——5 一、色彩概述——5 二、人类早期的色彩表现——12 三、色彩静物绘画的演变与发展略述——14 四、色彩静物绘画的表现风格——19 五、油画色彩静物写生的工具、材料与技法——24 六、色彩静物写生的观察方法——24 七、色彩静物写生的构图要求——25 八、色彩的归纳与概括——27 九、色彩静物写生的训练方法——28 第四节 色彩写生中要了解和注意的问题——34 一、色彩的空间感——34 二、色彩写生中形的理解与确立——35 三、色彩与形体——35 四、色彩结构的组织规则——36 五、色彩写生的主体色与背景色——36 六、局部色与整体色——37 七、色彩的恒常性——37 八、物象质感与肌理的视觉表现——38 九、色彩静物绘画的观念性表达——39 第二章 色彩教学实践——肖像写生 第一节 课程设置——42 一、课程名称——42 二、课程学时——42 三、课程安排——42 四、课程性质——42 第二节 课程解读——42 一、教学目的——44 二、教学要点——44 三、教学难点——44 四、教学方法及环节——44 五、教学安排——44 六、课程考核——44 第三节 教学内容——44 一、东西方色彩肖像绘画的发展概况——44 二、油画肖像临摹的重要性——61 三、色彩肖像写生的构图——63 四、色彩肖像写生的步骤与方法——65 五、绘画语言在写生中的运用——66 六、色调的控制与把握——67 七、讲授要点——68 第三章——色彩教学实践人体写生 第一节 课程设置——79 一、课程名称——79 二、课程学时——79 三、课程安排——79 四、课程性质——79 第二节 课程解读——79 一、教学目的——79 二、教学要点——80 三、教学难点——80 四、教学方法及环节——80 五、教学安排——80 六、课程考核——80 第三节 教学内容——81 一、探访西方辉煌与悠久的色彩人体艺术——81 二、非西方的色彩人体表现——91 三、色彩人体写生的构图——93 四、油画人体写生的步骤与方法——94 五、直接画法与间接画法——104 六、作品的完整性呈现——105 第四章 色彩作品赏析 第一节 色彩静物作品赏析——108 第二节 色彩肖像作品赏析——119 第三节 色彩人体作品赏析——128 附：色彩课堂教学实践——现场图片——134 后记——135 参考文献——135