职业教育教师教学手册/现代职业教育教师专业化发展丛书--聚文网

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专题一职业学习的基本知识学习与学习规律学习动机经典的个体学习理论教学论模式职业能力关键能力学习目标及其分类专题二职业教育的教师教师的角色作为学习主持人的教师企业培训教师培训师的资格和能力要求职业学校的教师专题三短期培训的组织实施劳动市场需求分析用人单位需求分析培训机构对学员的需求分析制订培训方案培训实施过程设计实习专题四参与式培训参与式研讨会参与式活动的基本方法举例张贴板和Flipchart的使用技巧参与式活动的导入与调控参与式研讨会的评价专题五课程开发课程与课程开发课程开发中的职业资格研究工作分析 CBE／CBT和DACUM 制订能力本位的培训课程计划学习领域实践专家访谈会（EXWOWO）典型王作任务分析法参与式课程开发（PCD） COMET职业能力测评专题六教学方法演讲与讲解演示提问教学方式教学的组织（社会）形式行动导向教学四阶段教学法 “头脑风暴”法思维导图（Mind Map）项目教学法引导课文教学法焦色扮演法现代工作岗位培训法案例教学法专题七质量监控质量监控与评价（M&E）学校自我监控与评价法职业教育培训机构的评价 SWOT参与式分析法培训效果评价职业能力的评价教学评价中观察、评价与评分专题八教学媒体与技术职业教育的教室专业教室实践教学场所电子学习与混合式学习远程培训与移动学习媒体与教学媒体教学材料的编写作者简介

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