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让孩子成为社交小达人(小学版)/好爸好妈分享系列

让孩子成为社交小达人(小学版)/好爸好妈分享系列

  • 字数: 214
  • 出版社: 中国经济
  • 作者: 路建立
  • 商品条码: 9787513621915
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 241
  • 出版年份: 2013
  • 印次: 1
定价:¥33 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
路建立编著的《让孩子成为社交小达人(小学版)》是好爸好妈分享系 列之一,《让孩子成为社交小达人(小学版)》讲述了:北京某医院对北京 市1 000多名中小 学生调查表明:学生中曾出现社交恐惧 症状者高达80%,其中严重者占1.4%。 遗憾的是很多家长对孩子的社交还没有 足够的重视。也因此导致大多数孩子存 在一定的社交障碍。 由于害怕和回避社交,那些有此类 症状的孩子们,其正常的学习和生活都 受到了或大或小的影响。相对于社交能 力强的孩子,他们的学习和社会技能锻 炼的机会减少,人际交往能力下降,从 而产生孤独、自闭等不良心理。毫无疑 问,社交障碍已经成为阻碍青少年正常 心理塑造的一大问题,会深深影响他们 今后心理的健康发展。 也正是基于此,我们特别编写了这 套教导中小学生懂社交、善社交的图 书。希望家长们能够一如既往地重视孩 子的社交技能,让你的孩子无论在哪个 阶段,都能够成为充分掌握社交技巧的 真正意义上的“社交达人”。
目录
第一章 引导孩子与家庭成员和睦相处 1.树立榜样——家长先学会和孩子交朋友/3 2.相互尊重——请蹲下来和你的孩子平等对话/6 3.多一些沟通——别让孩子和你“没话说”/10 4.停止唠叨——不做“唐僧”式家长/13 5.允许犯错——让孩子在错误中成长/18 6.不打骂——用拳头“说话”的父母是最失败的/21 7.温和有礼——争吵是最糟糕的解决问题的办法/24 8.拒绝任性——让孩子知道,“我”不是一切/28 9.有爱宝贝——让孩子懂得礼让兄弟姐妹/32 10.家有“刺”娃——给孩子为自己解释的机会/34 11.适度放手——不要吝啬我们的信任/38 12.感恩之心——让孩子从小知道孝敬父母/41 第二章 培养在客人面前不失礼的好孩子 1.热情周到——欢迎客人的到来/47 2.主人风范——让孩子做个快乐的小主人/49 3.及早提醒——告诉孩子家庭聚会时的礼仪细节/52 4.闭上小嘴巴——大人说话,孩子如何不插嘴/55 5.学会聆听——让孩子认真倾听客人的谈话"/58 6.善待小客人——引导孩子懂得礼让小客人/60 7.不做“人来疯”——淘气的孩子要收敛/63 8.善始也善终——教孩子懂得送客的礼节/65 第三章 小学同学也可以“相亲相爱” 1.尊重他人——每个人都有被尊重的渴望/7l 2.助人为乐——体现孩子的友善品质/74 3.讲礼貌——无礼的孩子招人烦/77 4.不说脏话——粗言俗语会让人远离/80 5.夸赞别人——谁都爱听好听话,别吝惜赞美/82 6.表示感谢——感激需要表达,让孩子说出谢意/85 7.幽默风趣——同学们更喜欢创造快乐的人/88 8.凡事好商量——不要用吵架来解决矛盾/91 9.拒当“受气包”——为什么受伤的总是我/95 10.学会婉拒——礼貌地对别人说“不”/98 11.不专横——唯我独尊会让自己失去“民”心/100 12.“古惑仔”——容易让孩子“众叛亲离”/103 13.异性交往——相信“距离产生美”/106 14.同性相依——这样的友情正常吗?/109 第四章 帮孩子交几个知心好友 1.近朱者赤——教孩子如何选择朋友/115 2.走出自闭——让孩子在广阔的世界飞翔/118 3.诚实守信——孩子一生最好的通行证/12l 4.学会“双赢”——合作意识是成功的“软基础”/125 5.懂得分享——为孩子的人际关系搭建桥梁/128 6.换位思考——教孩子学会站在朋友的立场想问题/131 7.远离嫉妒——嫉妒心理只会让孩子孤立无援/134 8.洁身自爱——严格要求自已才会得到别人的欣赏/137 9.宽容——练就孩子非凡的气度/140 10.热情——每个人都渴望温暖和友爱/143 11.应对选择性缄默——让孩子成为交流的中心/146 第五章 打破孩子与老师之间的沟通壁垒 1.不想和老师说话——与老师沟通没那么难/151 2.你说东我偏往西——有的孩子为何喜欢与老师对着干?/154 3.化解误会——你凭什么训我,我没作弊!/157 4.心有千千结——很想和老师做朋友,但却做不到/160 5.老师“偏心”——老师喜欢别人不喜欢自己/163 6.畏惧心理——我不敢直视老师的眼睛/166 7.害怕被提问——千万别叫我回答问题/169 8.把握分寸——向老师提意见要考虑周全/172 第六章 面对陌生人的交往技巧 1.自我介绍——让孩子亮出第一张“名片”/177 2.恰当称呼——给别人良好的第一印象/180 3.记住名字——交谈中最好的“赞美”/182 4.彬彬有礼——教导孩子要善待新同学/185 5.电话交流——让孩子学会接打电话的礼仪/187 6.注重内在——看人不要只看外表/189 7.自我保护——不要跟着“感觉”走/192 8.勿泄隐私——不要随意暴露关于家庭的信息/195 第七章 化解孩子社交中的小毛病 1.腼腆——孩子融人群体的“绊脚石”/201 2.自卑——难让孩子收获友情/204 3.社交恐惧——帮孩子摆脱心灵的枷锁/207 4.暴力——好孩子动口不动手/210 5.小心眼——她以前得罪过我/212 6.乱猜忌——不相疑才能长相知/216 7.“吝啬鬼”——自私自利让孩子失去朋友/219 8.太冷漠——爱心是父母给孩子一生的礼物/221 9.爱攀比——没有谁处处都比别人强/224 10.报复心强——以牙还牙只会失去友谊/227 11.骄傲——谦虚的孩子有教养:/230 12.起外号——让孩子远离良师益友/232 13.太过随便——玩笑不可以随便开/235 14.过分迁就——友谊不是迁就就能换来的/238

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