方圆之道(金忠明教育讲演集)--聚文网

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内容简介

《方圆之道(金忠明教育讲演集)》是近十多年来各地讲演的选编。20 世纪末，中国教育处于重新组合和快速变革的热潮中，华东师范大学也经历了合校的大变化。在与地方政府合作建设211及985等重点高校的过程中，作为全国教师教育重镇的师范类大学，确立了服务并引领全国和地方教育事业的新发展方向，学校亦号召教育理论工作者面向实践，发挥重点师范大学的学术影响力。集子以《方圆之道》命名，因教育是充满智慧的百年伟业，尤须从业者修炼精进，以适应日趋复杂的教育情境。“方”是做人的脊梁，“圆” 是处世的智囊。何成方圆？以之规矩；应时而易，始成方圆。“方圆之道 ”的基本含义乃“做事方”、“为人圆”。

作者简介

金忠明，上海人。教育学博士。现为华东师范大学教育学系教授。著有《教育十大基本问题》、《乐教与中国文化》等十多部；参著有《教育大辞典》、《中国学术名著提要（教育卷）》等十多部；发表学术论文一百余篇。

教育理念篇 1.教育问题的哲学思考 2.删：人文素养与学校发展 3.新人文精神建设与幼儿教育发展 4.中外家庭教育经典思想对当代父母的启迪 5.蔡元培美育思想与当代学校人文艺术教育学校管理篇 6.学校发展规划的制定与实施 7.学校特色与品牌学校的创建 8.学校教科研的实用策略 9.课堂要素与平衡策略班组建设篇 10.班级教育活动的设计与组织 11.基于个案研究的班主任专业成长 12.研究型班主任素质及自我成长途径 13.教研组文化建设的理论与实践课程教学篇 14.课程发展与教师教学方式的变革 15.新课改与学生学习方式的变革 16.名师智慧与提升课堂教学质效的“五三”策略 17.课程变革的四维视角教师成长篇 18.国际化视野下教师专业发展的理论与实践 19.教师专业化与因人施教 20.教师专题研究的实践及操作 21.培训员的专业素养校长发展篇 22.校长领导力的修炼 23.校长的文化意识与制度智慧 24.新课改背景下校长角色的转变教育文化篇 25.中西文化比较与汇通 26.朱熹教育思想与闽派语文建设的文化意义 27.提升区域教育竞争力的文化内涵 28.博大·隽永·刚毅·笃实——谈华东师大的大学文化 29.以平常心看待今日之教育

方圆之道(金忠明教育讲演集)

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