教育组织行为学--聚文网

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作者简介

孙绵涛，哲学博士，沈阳师范大学特聘。教授，博士生导师，教育经济与管理研究所所长，辽宁省教育经济与管理重点学科、辽宁省人文社会科学重点研究基地一一教育管理研究中心学术带头人，辽宁省教育政策与法制研究中心主任。原华中师范大学教育科学学院院长，教育学科学术带头人。国际多家教育学术杂志编委，中共中央组织部人才工作局联系的专家，教育政策与法规司咨询专家，全国教育科学规划教育管理学科专家组成员，中国教育管理研究会副理事长，全国教育效能学术委员会主任委员，全国教育行政管理学术委员会及全国教育管理学科学术委员会副主任委员，北京师范大学等十几所大学的兼职教授。多次应邀前往境外参加学术会议、讲学和从事合作研究。在教育管理基本理论、教育政策与教育法规、教育行政与教育效能等领域进行了诸多原创性研究，多次应邀参加《中华人民共和国教育法》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等国家重大教育政策与法规的调研、起草和修订工作，独撰和主编著作23部，发表学术论文150余篇，主持完成国家级课题10余项，20余项科研成果获国家级和省部级奖励。

第一编教育组织行为学概述第一章组织行为学概述第一节行为科学一、行为科学的含义二、行为科学的学科体系三、行为科学的任务第二节组织行为学一、组织二、组织行为学第三节行为科学与组织行为学的区别与联系一、行为科学与组织行为学的区别二、行为科学与组织行为学的联系第二章组织行为学相关理论及其对教育的影响第三章教育组织行为第二编教育组织个体行为第三编教育组织群体行为第四编教育组织领导行为参考文献

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