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国外学前教育学基本文献讲读/国外教育科学基本文献讲读丛书

国外学前教育学基本文献讲读/国外教育科学基本文献讲读丛书

  • 字数: 400
  • 出版社: 北京大学
  • 作者: 姜勇|主编:石中英
  • 商品条码: 9787301217405
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 344
  • 出版年份: 2013
  • 印次: 1
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精选
内容简介
在漫长的历史长河中,国外很多教育家、心 理学家、哲学家为学前教育学的学科发展提供了 宝贵的思想财富。姜勇主编的《国外学前教育学基本文献讲读》一书正是希 冀能最大程度地将国外学前教育 学的思想精华网罗搜求。全书共有四编,涉及四 个专题。第一编“学前教育原理”中收录了各思 想家关于学前教育基本原理方面的文章;第二编 “学前儿童发展与教育”偏重于儿童心理学方面 的名家论述;第三编“学前教育课程”涵盖了具 有代表性和学术影响力的学前教育课程体系;第 四编“学前儿童游戏”选取了切合幼儿年龄特征 与幼儿教育规律的篇目。每一编根据历史发展的 脉络,甄选该板块内具有影响力、代表性和经典 性的名家名篇,力图将其中的精华核心部分呈现 给读者。 《国外学前教育学基本文献讲读》适合学前教育学专业的本科生、研究 生、 幼儿园教师以及对学前教育感兴趣的读者阅读。
作者简介
姜勇,华东师范大学学前教育与特殊教育学院教授,教育学博士。中国学前教育研究会学前教育教师专业发展委员会委员,《学前教育研究》期刊编委。发表CSSCI论文80余篇,出版著作7部,研究方向为学前教育原理、教师教育。
目录
总序 前言 第一编 学前教育原理 理想国 政治学 一个基督教王子的教育 母育学校 爱弥儿——论教育 新社会观,或论人类性格的形成 人的教育 儿童的世纪 民主主义与教育 儿童教育讲座 保育法真谛 学前教育的重要性 第二编 学前儿童发展与教育 一个婴孩的生活概述 遗传的天才 青年期的心理与教育 我们怎样思维 童年与社会 行为主义的幼稚教育 思维与语言 第三编 学前教育课程 瑞吉欧——儿童的一百种语言 活动中的幼儿——幼儿认知发展课程 启迪儿童:方案教学 儿童早期教育项目中的发展适宜性方案 超越早期教育保育质量——后现代视角 从民族志研究视角看学前教育的质量 第四编 学前儿童游戏 幼儿园教育学 儿童教育讲座 游戏及其在儿童心理发展中的作用 儿童期的游戏、幻想与模仿 未成熟阶段的本质与作用 游戏在认知发展中的作用

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