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英文阅读看这本就够了(附光盘用美国人的方法去阅读)

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  • 字数: 294
  • 出版社: 吉林出版集团
  • 作者: (韩)李善玉|译者:千太阳
  • 商品条码: 9787553400402
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 252
  • 出版年份: 2013
  • 印次: 1
定价:¥39.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
作者简介
李善玉,“剪枝解读法”创始人。毕业于高丽大学英语教育系,之后在英国萨里大学专攻TESOL。在YBMsisa教授托福,并首创“剪枝解读法”,此方法不仅能提高阅读文章的速度,还能轻松解决多个语法问题,深受好评。李善玉在YBMsisa荣获学生亲自选拔的“最佳人气奖”,此后经多家媒体报道,开始接受众多学校和企业的邀请讲学。
目录
Rule 1 剪掉句子的枝杈“介词+名词”! Day 01 “基本介词+名词”剪枝! Day 02 “需要注意的介词+名词”剪枝! Day 03 “介词+名词扩充”剪枝! Day 04 “介词+代词”剪枝! Day 05 “介词+动名词”剪枝! Day 06 “介词+名词性从句”剪枝! Rule 2 不需要修饰,去掉“副词”的修饰! Day 07 “以-ly结尾的副词”剪枝! Day 08 “时间副词/需要注意的副词”剪枝! Rule 3 剪掉“动词不定式,现在分词,过去分词”,名词马上看出来! Day 09 名词后“动词不定式”剪枝! Day 10 名词后“现在分词”剪枝! Day 11 名词后“过去分词”剪枝! Rule 4 名词后“关系词+主语+动词”剪枝,长句变短句! Day 12 表示人的名词后“who/whose/whom/that...”剪枝! Day 13 表示物的名词后“which/whose(=of which)/that...”剪枝! Day 14 名词后“介词+关系代词/where/when/why...”剪枝! Rule 5 “连词+主语+动词”先剪枝后思考! Day 15 “基本连词+主语+谓语”剪枝! Day 16 “需要注意的连词+主语+谓语”剪枝! Rule 6 “逗号周围的四种形式”都挑出来,就是阅读高手了! Day 17 “现在分词”剪枝! Day 18 “过去分词”剪枝! Day 19 “动词不定式(to+动词原形)”剪枝! Day 20 “主语,,谓语”剪枝! 懂剪枝,迅速突破各种考试! 懂剪枝,迅速突破高考阅读! 懂剪枝,迅速突破托业阅读! 懂剪枝,迅速突破TEPS阅读! 懂剪枝,迅速突破特殊招生阅读! 懂剪枝,迅速突破公务员考试阅读! 懂剪枝,迅速突破托福阅读! 正确答案&讲解

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