您好,欢迎来到聚文网。 登录 免费注册
杜威全集(中期著作1899-1924第3卷1903-1906)(精)

杜威全集(中期著作1899-1924第3卷1903-1906)(精)

  • 字数: 425
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: (美)约翰·杜威|主编:刘放桐|译者:徐
  • 商品条码: 9787561779927
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 381
  • 出版年份: 2012
  • 印次: 1
定价:¥88 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
库存: {{selectedSku?.stock}} 库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
精选
目录
中文版序 导言 论文 对道德进行科学研究的逻辑条件 伦理学 伦理学中的心理学方法 关于逻辑问题的笔记 哲学和美国的国家生活 术语“有意识的”和“意识” 信念和存在(信念和实在) 作为经验的实在 知识的实验理论 经验和客观唯心主义 圣路易斯艺术和科学大会 对明斯特贝格的反驳 实用主义的实在论 直接经验主义的预设 直接经验主义 知识经验及其联系 再论知识经验 爱默生——民主的哲学家 赫伯特·斯宾塞的哲学工作 以现代心理学和教育学为条件的宗教教育 几何学教育中的心理学和逻辑学 教育中的民主 教育:直接的和间接的 教育学中理论与实践的关系 教育学院的意义 教育中的文化和工业 关于弗兰克·路易斯·索尔丹“缩短初等教育之年限”观点的评论 欧文·W·金所著《儿童发展心理学》之引言 书评 工业在初等教育中的地位 不同的世界观及其伦理含义 人本主义:哲学论文 理性的生活,或者人类进步的阶段 杂记 对演讲者的介绍 (芝加哥大学)教育学院的组织和课程 教育学院 背诵的方法 附录 1.判断的心理学 2.圣路易斯艺术和科学大会 3.国际艺术和科学大会 4.主观唯心主义对于心理学来说是一种必然观点吗? 5.关于直接经验主义致杜威教授的公开信 6.认知经验属于什么类型? 7.认知经验及其对象 文本研究资料 文本说明 符号表 校勘表 《对道德进行科学研究的逻辑条件》1946年校勘表 《伦理学》1940年的修订列表 行末连字符列表 引文勘误 杜威的参考书目 索引 译后记

蜀ICP备2024047804号

Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网