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对知识和评价的分析

对知识和评价的分析

  • 字数: 486
  • 出版社: 社科文献
  • 作者: (美)C.I.刘易斯|译者:江传月|校注:冯
  • 商品条码: 9787509734612
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 450
  • 出版年份: 2012
  • 印次: 1
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精选
作者简介
C.I.刘易斯,美国实用主义哲学家,现代西方著名的逻辑学家,自然主义价值哲学流派的代表人物之一。求学于哈佛大学,师从美国实用主义大师罗伊斯、培里、桑塔亚那、帕默尔等,1906年和1910年分别获得学士和博士学位,后曾在加州大学和哈佛大学任教。
目录
译序 序言 引论 第一章 知识、行动和评价 一 认识就是理解能被行动实现的价值所限定的将来 二 “行动”的意义 三 “知识”的意义 四 知识和意义 五 只有能行动的存在物才能有知识 六 经验认识断言作为行动结果的经验 第二章 知识、经验和意义 第一篇 意义和分析真理 第三章 意义的几种样式 第四章 意义和语言 第五章 定义、形式陈述和逻辑 第六章 语言意义和感觉意义 第二篇 经验知识 第七章 经验知识的基础 第八章 终结性判断和客观信念 第九章 经验信念的辩明 第十章 概率 第十一章 或然知识和记忆的有效性 笫三篇 评价 第十二章 认知、行动和赋值 第十三章 当下有价值的 第十四章 固有价值和审美价值 第十五章 审美判断 第十六章 道德感和贡献价值 第十七章 客体中的价值 索引 人名对照和索引 有关书名英汉对照 译后记

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