小学数学课程与教学论/小学教师专业学习丛书

字数: 213
出版社: 四川教育
作者: 张晓霞//李建萍|主编:周小山//严先元
商品条码: 9787540842314
版次: 1
开本: 32开
页数: 210
出版年份: 2006
印次: 2

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第一章小学数学课程第一节小学数学学科的基本特征第二节小学数学新课程的理念第三节小学数学课程目标第四节小学数学课程内容第五节小学数学课程的改革与发展第二章小学数学教材第一节小学数学教材概述第二节新课程背景下的教材特点第三节小学数学教材分析第四节课程资源的开发第三章小学数学学习第一节小学数学学习的过程第二节小学数学学习的分类第三节小学数学知识学习的心理过程分析第四节小学生数学学习指导第四章小学数学教学设计第一节小学数学教学过程第二节小学数学教学设计第五章小学数学教学实施第一节小学数学课堂教学的基本方法第二节 “数与代数”的教学第三节 “空间与图形”的教学第四节 “统计与概率”的教学第五节 “实践与综合应用”的教学第六章小学数学教学评价第一节小学数学教学评价的含义与功能第二节小学数学教学评价的类型与步骤第三节小学数学学习评价第四节小学数学课堂教学评价第七章小学数学教师第一节小学数学教师的素养第二节小学数学教师的专业发展第三节小学数学教学的研究方法参考文献后记