数控加工工艺与编程

卢万强、饶小创主编的《数控加工工艺与编程》共分为“课程认识” “数控加工工艺基础”“数控加工编程基础”“数控车削加工工艺与编程 ”“数控镗、铣加工工艺与编程”“用户宏程序编程”“数控电火花线切 割加工工艺与编程”等7个教学单元。 除基础教学单元外，其他的每个教学单元都按照“数控技术类专业岗 位职业能力要求”，确定每个单元承担的典型工作任务，选择合适的载体 ，构建主体学习单元。全书按照任务驱动、项目导向的原则，以职业能力 培养为重点，推行“校企合作、工学结合”，将真实生产过程融入教学全 过程。 《数控加工工艺与编程》由学校与行业、企业合作编写，可以作为高 等院校数控技术专业教材，也可以供数控工程技术人员参考使用。

教学单元1 课程认识 1-1 课程的性质和作用 1-2 课程的主要内容以及与前后课程的衔接 1-3 课程学习方法 教学单元2 数控加工工艺基础 2-1 知识引入 2-2 概述 2-2-1 数控机床的组成、工作原理 2-2-2 数控加工的特点 2-2-3 我国数控机床生产和使用现状 2-3 数控加工工艺分析 2-3-1 数控加工内容确定 2-3-2 数控加工工序划分 2-3-3 数控加工方法的选择 2-3-4 数控加工刀具 2-3-5 数控加工顺序安排 2-3-6 数控加工路线确定 2-3-7 数控加工余量 2-3-8 数控加工切削用量 2-4 数控加工工艺规程 2-4-1 工序卡片 2-4-2 刀具卡片 2-4-3 量具卡片 2-4-4 数控加工走刀路线图 2-4-5 数控加工程序单 2-5 数控加工编程的数学处理 2-6 数控加工编程误差 2-7 数控加工工艺编制应用 思考题 速测题 教学单元3 数控加工编程基础 3-1 知识引入 3-2 数控机床程序编制的有关规定 3-2-1 数控机床坐标系的确定 3-2-2 数控程序的结构 3-2-3 数控程序编制方式 3-3 数控编程的内容和步骤 3-4 数控编程常用指令 3-4-1 准备功能指令——G指令 3-4-2 辅助功能指令——M指令 3-4-3 其他功能指令(F/S/T) 3-5 数控机床加工调整 3-5-1 3-件原点的选取与设定 3-5-2 对刀点、换刀点的确定 思考题 速测题 教学单元4 数控车削工艺与编程 4-1 任务引入 4-2 相关知识 4-2-1 数控车削加工概述 4-2-2 数控车床的基本结构 4-2-3 数控车削加工的主要对象和内容 4-2-4 数控车削加工零件的工艺性分析 4-2-5 数控车削编程特点 4-2-6 数控车削常用编程指令 4-3 任务实施 4-3-1 零件的工艺分析 4-3-2 编制并填写零件的数控加工工艺文件 4-3-3 零件的数控加工程序编制 4-4 数控车削加工综合举例 4-5 数控车削中心 4-5-1 数控车削中心的特点 4-5-2 数控车削中心编程介绍 4-5-3 数控车削中心编程实例 思考题 速测题 教学单元5 数控镗、铣及加工中心加工工艺与编程 5-1 任务引入 5-2 相关知识 5-2-1 数控镗、铣床及加工中心的基本结构 5-2-2 数控镗、铣削及加工中心加工的主要对象和内容 5-2-3 数控镗、铣削及加工中心加工艺分析 5-2-4 数控镗、铣削及加工中心的编程特点 5-2-5 数控镗、铣削及加工中心常用编程指令 5-2-6 数控加工中心换刀方式与编程 5-3 任务实施 5-3-1 零件的工艺分析 5-4 数控加工中心编程综合应用 5-4-1 综合实例 5-4-2 综合实例二 思考题 速测题 教学单元6 用户宏程序编制 6-1 任务引入 6-2 相关知识 6-2-1 用户宏程序概述 6-2-2 变量的运算 6-2-3 用户宏程序控制 6-2-4 用户宏程序的应用 6-3 任务实施 6-3-1 零件的工艺分析 6-3-2 编制并填写零件的数控加工工艺文件 6-3-3 零件的数控加工程序编制 6-4 用户宏程序编程综合应用 思考题 教学单元7 数控电火花线切割加工工艺与编程 7-1 任务引入 7-2 相关知识 7-2-1 电火花线切割机床的组成与工作原理 7-2-2 电火花加工的极性效应 7-2-3 数控电火花线切割机床的加工对象和特点 7-2-4 数控电火花线切割的工件装夹 7-2-5 数控电火花线切割加工的主要工艺问题 7-2-6 数控电火花线切割加工编程方法 7-3 任务实施 7-3-1 零件的工艺分析 7-3-2 编制并填写零件的数控线切割加工工艺文件 7-3-3 零件的数控线切割加工程序编制 思考题 速测题 参考文献