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内容简介

《教育史话》由朱从兵编著。《教育史话》是“中国史话”丛书之一。中国近代教育经历了由旧式教育向新式教育、由半封建半殖民地教育向新民主主义教育嬗变的历程，旧式教育的衰落，新式教育的出现，半封建半殖民地教育的形成，新民主主义教育的胜利，构成了中国近代教育史的基本内容和教育近代化的基本路径。半封建半殖民地教育，包括历届政府主导的教育和外国侵略势力的奴化殖民教育，是在新式教育出现的基础上逐渐形成的，是近代教育的主要构成，但新民主主义教育代表了近代教育的发展方向。教育承载着教化的使命，关乎民族的思想文化素质，是实现人的近代化的重要途径，在某种程度上决定着中国近代社会发展的走向。通过了解中国近代教育的基本内容和基本规律，可以加深对中国近代化进程和中国近代社会变迁的认识。

作者简介

朱从兵，1965年生，江苏如皋人，历史学博士，现为苏州大学社会学院教授、博士研究生导师。主要研究方向为太平天国史、中国近代铁路史、中国近代经济史，出版了《太平天国文书制度》、《铁路与社会经济》、《李鸿章与中国铁路》、《上海小刀会起义与太平天国关系重考》、《太平天国文书制度再研究》等著作，在《历史研究》、《近代史研究》、《中国边疆史地研究》、《史学月刊》等专业刊物上发表学术论文50余篇。

一　旧式教育的衰微　　1.空疏腐化——旧式教育穷途末路　　2.思想惊雷——新式教育催生火花　　3.起义风暴——新式教育曙光微露二　新式教育的开端　　1.新式学堂的创办　　2.近代留学教育的滥觞　　3.旧瓶装新酒——书院和科举的改革　　4.洋务派教育活动的指导思想三　清末新学制的创立　　1.维新思潮教育观　　2.维新思想家们的教育活动　　3.百日维新中的教育改革措施　　4.中国近代第一个学制的出现　　5.留学教育的进一步发展四　革命派的“革命教育” 　　1.资产阶级革命派的“革命教育”观　　2.资产阶级革命派的“革命教育”活动　　3.南京临时政府的教育改革措施　　4.孙中山的教育思想　　5.蔡元培的教育思想五　北洋政府时期的教育改革　　1.北洋政府初期的教育改革与壬子学制　　2.袁世凯的封建复古教育　　3.反对封建复古教育的斗争　　4.教育改革的继续和壬戌学制　　5.资产阶级的教育改革运动　　6.资产阶级教育思潮　　7.西方教育思想的传入六　国民政府时期的教育　　1.国民党教育方针与政策的演变　　2.国民党政府的教育行政与学制系统　　3.国民党政府对学校的控制措施　　4.进步师生的爱国民主运动　　5.国民党政府控制下的各级各类教育　　6.资产阶级的乡村教育运动七　外国侵略势力的奴化殖民教育　　1.牧师式的欺骗及其破产　　2.赤裸裸的殖民教育及其败亡八　中国共产党的新民主主义教育　　1.新民主主义教育的萌芽与党在第一次国内革命战争时期的教育　　2.党在第二次国内革命战争时期的教育　　3.党在抗日战争时期的教育　　4.党在解放战争时期的教育参考书目

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